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2014年的“五四”青年节，习近平总书记到北京大学视察调研。他在师生座谈会上发表了重要讲话，强调要“积极培育和践行社会主义核心价值观”，指出“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”“扣扣子”这个比喻，既形象贴切地概括了确立正确价值观对于青年自身成长的重要性，又准确鲜明地揭示了青年价值取向对社会价值取向的决定性。总书记的谆谆教导，对于刚刚步入大学校门、对未来充满着憧憬和希望的青年学子而言，无疑是至关重要的。广大青年学生应牢记扣好人生第一粒扣子的要求，把树立正确的价值观作为大学生活关键而紧要的第一课，始终抓紧抓好，在人生的价值观课堂上学到精髓、学出精彩，做到出类拔萃，成长为新时代堪当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。

什么是价值观价

值观是我们日常生活中经常用到的词汇，大家对其并不陌生。我们平时所说的“三观”，其中之一就是价值观。但是，由于价值观的抽象度很高、专业色彩很浓厚，对于价值观到底是什么，价值观对人到底起到何种作用，不少人又总是感到模模糊糊，一时难以说得清楚。正因为如此，不少进入大学阶段的青年人就只关注个人的荣誉和绩点，而不重视价值观的培育，乃至于在入学时还是块优质的“钢材”，而当毕业之后投入社会生活和工作中却不再是人才，而变成了庸才，不再是“上品”，而成了“次品”和“废品”。

抛开晦涩难懂的学术界定不谈，价值观最深刻、最根本的含义就是“标准”。植根于我们每个人思想和行为深处的价值观，是我们思考问题的出发点和立足点，是我们认识事物的标准、欣赏鉴别的标准、选择行动的标准和道德良心标准。这个标准不是与生俱来的，也不是一蹴而就的，它在形成过程中既有主体意志的因素，也有外在影响的因素，还有客观环境的因素。因此说，当一个人从家庭走向学校再走向社会的过程中，他的价值观是要随着环境、条件和教育过程的变化而发生变化的。青年学生进入大学生活的阶段，恰似一个人已经披上了价值观的衣裳，正待通过大学砺炼扣好扣子，进而确立正确的人生价值观的关键时期。

那么，什么样的价值观才是正确的价值观，青年学生怎样才能形成并确立正确的价值观呢？

价值观人人都有，但价值观却有正确与错误、积极与消极之分。衡量一个人的价值观好与坏、消极与积极、正确与错误的标尺不在于个人的感觉和意志，而在于集体的道德判断和公共意志。所谓正确的价值观也并不是完全由个人说了算、由个人私利所决定的、时时处处符合个人私心私愿的标准，而是由个人所隶属的集体和社会共同裁定的标准，即有利于民族、国家、人民大众和社会群体的标准。（下转第3版）