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本报讯 （记者 李云蔚 学生记者 李雨婷）3月14日，湛江市教育局党组书记、局长陈升一行莅校调研，双方于国际会议厅召开湛江市基础教育高质量发展调研座谈会，围绕学校如何赋能基础教育高质量发展展开讨论交流。学校党委书记兰艳泽、校长阳爱民出席会议并讲话。副校长金义富主持会议，华师帮扶队队长卢勃出席会议。

兰艳泽向陈升一行表示热烈欢迎，指出学校赋能基础教育高质量发展是深入贯彻落实党的二十大和全国两会精神，以及广东高质量发展大会、湛江市教育工作会议精神的集中体现，是学校作为在湛高校，在推动湛江的教育、文化、社会、经济发展方面的义不容辞的责任，彰显了岭南师院百年老校的使命担当。兰艳泽提出，双方要建立常态化联系沟通机制，学校要加强制度建设，以高质量的师范教育推动基础教育高质量发展，以基础教育反哺师范教育；要激发学生教育情怀，为实现乡村振兴培养“下得去、留得住、教得好”的优秀乡村教育人才；要加大经费投入，优先发展教育；要从师资队伍建设、海岛教育、教学科研等方面建立需求清单，增强工作的针对性和系统性等方面与湛江市教育局通力合作，为湛江市基础教育高质量发展贡献岭师力量。

“提品质，促均衡，建机制。”阳爱民就学校和湛江市教育局共同推动基础教育高质量发展提出三点意见。一是提品质，抓机遇、明思路、强理念，共同优化湛江基础教育顶层设计，推动附属学校建设，赋能基础教育品牌提升，讲好湛江基础教育高质量发展的故事，共同推动基础教育“扎根湛江、走出湛江”；二是促均衡，通过师资培训、学生实习、助力海岛教育等方式，促进教育均衡发展；三是建机制，签订框架协议，进一步建立顺畅沟通协调机制。

“岭南师院想我们之所想，双方在推动基础教育高质量发展上相向而行！”陈升对学校在推动湛江基础教育高质量发展中做出的努力和取得的成效表示肯定和感谢，指出国家、省、市高度重视教育发展，湛江市被立项为广东省基础教育高质量发展实验区，在推动县域教育质量提升，加快城乡教育一体化发展方面大有可为、大有作为。他希望双方从四个方面加强合作。一是始终把教育事业放在优先发展位置，不断增强做好教育工作的自觉性、主动性和坚定性；二是加强沟通交流，聚焦广东省基础教育高质量发展实验区创建，增强合作的系统性、针对性和全面性；三是建立合作机制，把握办好基础教育这一基本要求，充分调动资源；四是希望学校提供技术支持，加大教研支持保障力度，支持基础教育事业创新发展。

“没有岭师就没有湛江教育的今天。”湛江市教育局党组副书记、二级调研员苏盛对学校多年来对于基础教育的帮助和支持表示由衷感谢，并介绍了广东省基础教育高质量发展实验区、教师队伍及海岛教育建设的基本情况，希望学校从队伍建设、海岛教育、教育科研等方面助力湛江基础教育高质量发展。

会上，学校基础教育高质量发展研究院吴涛主任汇报了赋能基础教育工作进展情况。与会人员从师资建设、教学培训、教研活动等方面积极建言献策。

学校党办、校办、人事处、教务处主要负责人，“三成四化”相关项目负责人、各二级学院帮扶工作负责人；湛江市教育局及县（市、区）教育局相关负责人参加会议。