长沙理工大学 - 《长沙理工大学报》
【云影之声】话题：课程作业
大学课程作业多种多样，让人又爱又恨。有人觉得这是考验，有人觉得这是很好的锻炼机会。你是怎么看的？
交通学院本科生张鑫：我认为大学作业形式多样，对能力的培养是很有好处的。最近，我们建模课老师将“绘制我们理想中的房子”作为我们的期末大作业，目的是让我们熟练地运用revit软件完成各种工程构件的绘制，虽然完成作业过程有些艰难，但是感觉收获满满。
水利学院本科生陈洋：如今形式多样的大学作业对于我们的能力是一个很大的考验。就拿马克思主义原理课的课外实践来说，不仅需要上台演讲，还需要与队员一起外出调研，收集各种素材。这是检索能力、演讲才能、实践能力、团结协作能力的综合考验，我觉得很有意义。
外语学院本科生黄裳：高中时候的作业只需要写练习册和试卷，并且有老师时刻监督。但是到了大学，作业更多是靠实践和合作。比如大一时我们的戏剧实习，需要和小组一起制作一个英文剧本并演出。我们没有选择经典的故事剧本，而是创造了一个全新的剧本，对每句台词都修改了许多遍才定稿。那段时间，我们清晨就到达了排练场地，开始练习、完善表演内容。正是由于我们小组成员的共同合作，才换来了这份具有难忘回忆的作业。
经管学院本科生黄超：大学时期的作业更加随心自由，不会像高中一样每天有老师在后面催交作业。同时大学的作业也更加多元化，有案例分析、论文等各种形式。比如高级会计学的债务重组案例分析作业，需要对一个公司进行完全自主的案例分析，但由于我们专业性不足，所以这个人物极具挑战性。这期间我和组员查阅相关资料，寻找可分析的公司，共同分析材料，最后制作出了一份不错的案例分析作业，同时自身的专业水平也得到了提高。
文新学院本科生肖晗：我有一项作业是和小组成员一起制作一本杂志，需要完成包括多个人物采访、写稿、修改、排版、校对在内的任务。在进行这个作业的同时，我们还需要完成其他课程的作业和任务。虽然难度大，但我接触到了以前从未有过的操作实践，学到了很多专业知识。
法学院本科生李申：作业中我花时间和精力最多的就是大学英语。这门课的任务不仅内容很多，题型的种类丰富，并且最后验收的时候还要看有没有达到规定的时间。我每次做这个作业都要做将近一个月才能做完，这对我来说是个不小的挑战。（学生记者 郭龙 陈骏涵 熊文）