文章内容

    党的二十大报告将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,集中概括为“六个必须坚持”,深刻揭示了蕴含其中的根本政治立场、深邃理论观点和科学思想方法，是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓所在。湖北师范大学党委准确把握主题教育的总要求，将此次读书班主题聚焦于“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”,体现了坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉，必将引导广大党员干部准确把握运用科学的立场观点方法,汇聚创建特色鲜明、国内一流、高水平师范大学的强大合力。
    下面,我结合学习和工作实际，谈三点体会。
    一、以“六个必须坚持"为根本遵循,在牢记国之大者中感悟真理力量
    习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能激起强烈的思想共鸣,根本在于正确分析看待历史、现实和未来,科学认识当今中国变革和当代世界变化的一系列基本问题，充分展现了伟大真理的吸引力。党的十八大以来,习近平总书记紧紧围绕把方向、揽全局、抓思想、建队伍、促党建,系统阐述了加强党对教育工作领导的一系列重大问题，明确提出了现阶段教育改革发展的形势任务、目标原则路径手段、战略策略、体制机制，科学回答了培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人这个根本问题。努力办好人民满意的教育,加快建设教育强国,是满足广大人民群众对更好教育期盼的重要途径,事关国家安全和人民幸福。这是光荣的历史使命,也是沉甸甸的历史责任,是信任和期待，也是有力鞭策。
    我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,以“六个必须坚持”为根本遵循,准确把握贯穿其中的立场、观点、方法,牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务，更加坚定实现中华民族伟大复兴的信心,坚持党的教育方针,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,坚守办好师范教育为第--职责,持而不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要牢牢把握以伟大自我革命弓|领伟大社会革命的重要要求,认真贯彻新时代党的建设新的伟大工程战略部署，加强党对学校工作的全面领导,更加坚定不移地走好新的赶考之路,努力创建特色鲜明、国内一流、高水平的师范大学,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出湖北师范大学新的更大贡献。
    二、以“六个必须坚持”为价值坐标,在增强责任使命中加压奋进
    问题:是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。开展主题教育，关键是对标对表习近平总书记关于教育、关于教师队伍建设的重要讲话精神,放大坐标找不足、提高标准找差距,坚持问题导向、系统观念,在对标对表、提升境界中补齐发展短板。
    党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，省第十二次党代会提出了建设全国构建新发展格局先行区的目标任务,学校第一次党代会，形成了“123456"发展战略体系和“三步走"的战略安排。当前,我国发展面临新的战略机遇、新的战路任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。世界百年未有之大变局加速演进,不确定、难预料因素增多,国内改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过,各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂。同时,学校正处在“双一流"建设、博士点申报爬坡过坎的关键时期,面临着人才队伍建设,学科建设，经费不足等诸多短板与挑战,需要我们以“六个必须坚持”为价值坐标，进步把握办学治校规律师范教育规律.教书育人规律、学生成长规律,对照第五轮学科评估新-轮博士点立项建设和2022年度省属高校高质量发展综合绩效考核结果找差距、补短板，找到破解发展难题的办法和路径。
    三、以“六个必须坚持”为行动方向,在进-步彰显办学特色上再立新功
    努力实现“特色鲜明、国内一流、高水平的师范大学”奋斗目标,需要我们以“六个必须坚持”为行动方向,自信自立、守正创新,不断增强办好师范大学的信心和能力。党的十八大以来,党和国家对教师队伍和教师教育高度重视、支持力度进一步加大,出台了关于全面深化新时代教师队伍建设改革、教师教育振兴行动计划建设一批高水平示范性的师范大学、新时代基础教育强师计划等系列文件，为师范院校带来了前所未有的良好发展机遇,师范教育和教师教育迎来了“黄金期”和“新的春天”。同时,我们也要看到,面对新形势、新任务,因为地域历史等原因,我们在人才队伍、学科建设、办学经费等方面存在着诸多困难挑战。但总体上看是机遇大于挑战,我们要在树立办好师范大学信心的同时坚持守正创新，以思想破冰弓|领发展突围。
    要聚焦思想观念陈旧之冰、固步自封之冰、工作消极懈怠之冰、对待师生感情冷漠之冰，对外加强环境优化和资源争取,对内打破思维定式和工作套路。要坚守“师范”本色,不断巩固和发展师范教育主业,办优师范教育专业,建强教师教育学科,强化师范生素质培养,大力彰显办学育人特色。筹建附属学校教育集团，稳步提升附属高中和附属学校整体办学水平和教育教学质量。推进教师教育改革实验区建设,深化校地合作共建,创造“湖师经验”,塑造“品牌效应”。
    事必有法,然后可成。新时代十年来的实践充分证明,每当走到关键时刻、面临重要关口,总书记都会及时为我们把脉定向、掌舵领航。站在新的历史起点上,我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深人学习贯彻党的二十大精神,学好用好总书记教给我们的世界观方法论,抢抓机遇,攻坚克难,牢牢把握:立德树人根本任务,进一步发挥教师教育优势,切实履行办好师范教育第一职责 ,抢抓教师教育综合改革实验区建设机遇，努力建设特色鲜明、国内一流、高水平的师范大学,为全面建设教育强省作出湖北师范大学新的更大贡献。