奋斗青春迎五四 立于潮头扬精神
奋斗青春迎五四，立于潮头扬精神。高举五四火炬，凝聚奋进力量。在五四青年节期间，安徽师大各学院与社团举办了一系列活动。在“创意画”活动中，用画笔重现五四精神风貌；在朗诵活动中，用歌声赞颂五四爱国情怀；在“悦跑”活动中，用脚步丈量五四历史底蕴……我校通过多样活动，引导师大青年在民族复兴的征程上知行合一，厚植爱国情怀，砥砺强国之志。
尽展风采，励志进取
又一年五四，师大化学与材料科学学院在辅导员吴钰濛老师的组织下开展了一场极具学院特色的庆五四活动。谈及活动策划的初心，她说道：“我希望师大的学子可以明确来时的路。”知所从来，方明所去；不忘来路，方知何往。
“很多人说年轻人怕吃苦，不上进，但是我能在她们身上看到团结的精神和奋斗的态度。”吴老师如是说，“诗文朗诵比赛中，一位化学师范专业的女生嗓子发炎近乎失声，但是她仍然坚持每天参加训练，只是因为怕拖累大家，耽误了进程。”新一代青年对五四精神有着自己的理解并在生活中不断将其落实。五四精神汇聚起来其实也不过四个词语：爱国、进步、民主、科学。这些词语抽象又具体，遥远却又很近。若是要将其具体化，单就爱国来说，做到三个方面也就足够：爱国情、强国志、报国行。先有情，再立志，后践行，说起来轻巧的几个字要想真正做到却要耗费不知多少时间和精力。
吴老师说：“学生总喜欢说为时代做点什么，但现在谈时代太大了，我希望师大的学生先不谈时代，先谈自己，做到立志、明德、笃行。明确自己想做什么，找准方向，拥有良好的品德，诚信做人，并踏踏实实地付出自己的努力。”
与此同时，生命科学学院团委组织团员在赭山校区荷园开展了五四青年节主题团建活动，青年团员们重温入团誓词、朗诵诗歌《青春》、参与户外游戏，通过沉浸式体验理解五四精神的真谛和时代价值。生科院团委书记胡玮老师谈到：“在此次活动中，学生们充分展示出锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。”
据胡玮老师介绍，生科院团委围绕主题，锐意创新，还组织举办了许多相关活动。如组织读书分享会、学习交流会等，打造“书香五四”，让学生在学习中不断汲取奋进力量；开展“细菌画”活动，打造“创新五四”，让学生充分发挥想象；组织志愿服务活动，打造“奉献五四”，让学生在服务、奉献中认识社会；选树优秀典型，打造“榜样五四”，让学生汲取身边榜样力量，引领青年建功新时代。
当谈到令她印象最深刻的是什么时，胡玮老师这样说：“让我印象深刻的是思考‘组织什么样的活动’这一过程。我认识到组织活动时要尊重青年特点，掌握正确方法。我们创新活动形式，组织小组式互动探讨、读书分享会、实地探访等，促进多样性；我们细化活动内容，结合生科专业、红色资源、身边榜样等，提升实效性；我们协调各方力量，推动社会实践、开展志愿服务，突出育人性。”胡老师认为，五四运动的精神气质是青春的、奋进的、蓬勃向上的，在五四青年节举办此类内容丰富、形式新颖的活动，恰恰体现了青春之力、未来之力。
胡玮老师说道：“作为一名教师，我要立足本职工作，落实立德树人根本任务，引导广大青年学子将五四精神传承发扬下去。”她希望通过开展多样化的五四主题活动，继承和弘扬五四精神，让师大的青年学子真正认识到在民族复兴、强国建设道路上的责任和使命。
知行合一，实践传承
为引领青年学子继承和弘扬“五四”精神，强化爱国情怀，美术学院在团委书记邵姚君的指导下立足学生特点举办了“五四精神，传承有我”主题创意作品设计制作大赛和李大钊系列简笔画等活动，希望通过理论学习和实践活动相结合的方式推进五四精神入脑入心。
青春之字典，无“困”“难”之字，青春之口头，无“障碍”之语。在采访过程中，邵姚君表示让他印象最深刻的是数位学生历时一周绘制了李大钊系列简笔画。“原来美术生并非对思政知识缺乏热情。”在邵姚君的眼中，学艺术的孩子同文化生相比在历史和思想政治方面的知识储备要相对匮乏一些，但这并不意味着不爱。通过此次活动，邵姚君也意识到“思政+艺术”的正确教育模式效果十分显著，美院的学生在发挥专业优势的同时传承红色精神，致敬革命先驱，激发了爱国热情，凝聚了奋进力量。另外，在采访中，邵姚君也表示在五四精神的传承方面，高校教师首先要提高自身思想政治素养，不断加强理论学习，从而真正把握五四精神的时代内涵，创新教育方式；团支书要在团支部中起到模范带头作用，进一步带领团支部坚定继承和发扬五四精神；普通学生在学好专业课的同时，也要培养自己的爱国情怀并躬身实践。
“引导青年学生以青春之我创造青春之中国，培养学生的爱国之情，砥砺强国之志，实践报国之行，是我作为团委书记、高校辅导员的职责。理想坚定、具备良好的道德品质、能够主动发挥模范带头作用也应当是我们学生具备的素质。”
同样，在五四精神的感召下，马克思主义学院学生用执着的信念、只争朝夕的精神，如火如荼地开展了一系列实践活动。其中，22级马克思主义理论专业的许佳怡同学向我们介绍了她参与的“文化苦旅春令营”和“红色之声”宣讲活动。
“路丙辉老师带队的文化苦旅春令营，是一次非常锤炼意志品质的活动。”许佳怡介绍道，“徒步四十公里，跋涉八个小时，我们不仅实现了自我挑战与突破，还与带队老师交流思想，开阔了视野。”在太白墓前，大家集体朗诵先贤作品，真切体会到了中华优秀传统文化带来的民族自豪感。
跟随着“红色之声”理论宣讲团学长学姐们的步伐，许佳怡走进了学校和社区进行宣讲。她说：“我们的理论宣讲创新形式，用‘交互式’的故事分享、朗诵、曲艺中向青年宣传党的二十大精神。我很高兴遇见了一群志同道合的朋友，也希望带动更多的人一起做志愿，用自己的奉献，给予他人点点微光。”
把知与行相结合，在实践中传承五四精神，以青春之名，赴五四之约，这是属于爱国新青年的恣意时代，这是属于奋斗新青年的人生态度。
走过历史，奔向未来
展示青年风采，凝聚奋进力量。在这个特殊的节日里，安徽师大的学生社团“跑吧”与各单位联合组织策划，开展了“庆五四，勇担当”赭麓悦跑系列文体活动。同学们积极性强，活动的参与度高，活动范围大，在不同校区、各个学院之间都有举办。
20级体育学院的张陈宇同学，作为跑吧社团会长、策划人之一，给我们介绍了悦跑活动的许多故事：“我们在筹备与组织过程中遇到了很多问题。首先，同学们热情高涨，参与的同学多于预期，物资数量不足，难以保证及时统一分发。后来我们分设打卡点，再在各个打卡点发放物资，同时及时调度，合理安排；其次，后期发现参与人员的信息登记任务量过大，我们决定线上与线下登记相结合，并且将登记人员分流，也成功解决了这个问题。”提到这次活动的收获，张陈宇说：“在潜移默化中，我将五四这段不能忘却的历史牢牢铭记，同时也提升了我们的团结意识和组织策划能力。看到大家的积极参与，我们作为幕后工作者也十分满足。”张陈宇希望通过这样的活动，让五四精神持续激励着师大同学们，也鼓舞着成千上万的中国青年去实现民族复兴、人民幸福。
作为亲身参与开幕式的一员，22级卓越语文教师班的曹文一表示：“高中时由于课业繁重，我对五四青年节活动的参与度不高。来到大学后有了更多时间，学校也开展了许多五四相关活动，所以我便想加入其中，与一群年龄相仿的同学一起庆祝属于我们的节日！”
据曹文一同学介绍，星光夜跑活动将持续整个五月，需要同学们在规定时段跑步打卡1928步。与长期的跑步锻炼相结合，这无疑将五四青年节的意义延续了。而以建校年份“1928”这个特殊的数字为要求，也是独属师大人的对五四精神的传承方式。他还提到：“我在参加开幕式时遇见了一群同样爱好跑步的伙伴，我们互相督促，帮助彼此养成了更健康的作息习惯。”
五四精神会随着时代的变化而变化，但其爱国主义核心却是永恒的。曹文一同学表示，希望通过参加五四系列活动来铭记那段风云激荡的历史，弘扬五四运动爱国主义精神，作为当代新青年，有星光作伴，亦奔向晨阳。
（杜玉娜 蒋若娴 杨余燕 周婷婷 文）（吴钰濛 杜洋 摄）