（上接第 1 版）
中国教育出版传媒集团党委副书记徐忠波指出， 课程思政建设是高校思想政治工作的重要组成部分，既肩负着建设一流专业、实施一流工程教育的重任，也肩负着立德树人、培养德学兼修、德才兼备的一流工程科技人才的重任。 中国教育出版传媒集团始终高度重视并积极服务课程思政建设，坚持突出战略引领、突出融合发展、突出专项示范，在数字思政项目和品牌建设、发掘高校课程思政优质内容和建设模式等方面取得了一系列成果。他表示，坚持政策引导、资源整合、技术赋能的理念，中国教育出版传媒集团将结合自身优势，按照联盟整体工作规划， 通过平台搭建、 宣传推广、师资培训、成果出版、服务保障等方面工作，聚焦核心要素，全力打造课程思政样板，突出示范引领性、复制推广性，推动我国工程教育课程思政深入发展。
程波宣读了联盟理事长和副理事长名单。 北京航空航天大学党委书记赵长禄担任高校工程教育课程思政联盟理事长； 高等教育出版社党委原常务副书记刘立国、 浙江大学副校长吴健、 哈尔滨工业大学副校长沈毅、 西安交通大学副校长洪军、 电子科技大学副校长孔令讲、 北京交通大学副校长荆涛、 中国航空工业集团有限公司人力资源中心主任贺飞、 央视国际网络有限公司副总经理赵磊、 北京航空航天大学副校长吕卫锋担任联盟副理事长。
北京航空航天大学党委书记赵长禄代表学校对出席会议的领导和专家表示热烈欢迎， 向大家长期以来对北航的关心和支持表示衷心感谢。他指出， 全面推进课程思政建设是新时代高校思想政治工作的重要举措，是构建“三全育人”工作体系的必然要求，是“大思政课”建设新格局的重要组成。工程科技是改变世界的重要力量，工程教育是建设创新型国家和实现高水平科技自立自强的战略支撑。发起成立“高校工程教育课程思政联盟”，就是要搭建共享平台、把握教育规律、构建育人生态，推动高质量工程教育课程思政科学发展。他强调，推进工程教育课程思政建设，一要坚守育人使命，要紧密围绕培养什么人、怎样培养人和为谁培养人这个根本问题， 秉持知识传授和价值引领相统一、 显性教育和隐性教育相统一的课程思政基本理念； 要紧密围绕强化对青年学生的政治引领、价值引领这一目标，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，秉持结合实践、以事实案例教育引导学生坚定爱党爱国信念、 勇担科技报国使命的课程思政基本方法。 二要融合育人要素，要结合工程教育规律，推动思政教育与学科、专业、课程特色等深度融合，使知识线、思政线齐头并进，在“融合”上下功夫；要挖掘历史，关照未来，结合现实，深度探讨科研、教学、人才、事件等蕴含的思政元素，动态融入教学，加快形成中国特色高等工程教育课程思政实践方案；要实现“从科研到教学”“从教学到教学”“从人才到教学”“从事件到教学”，使教书育人过程中，不仅有工程教育的“血肉”，更有思政教育的“灵魂”，真正做到融盐于物、润物无声。 三要整合育人资源，要紧紧围绕构建工程教育课程思政方法体系， 推动高校、企业、媒体、出版机构等各方力量紧密协作、同向发力，形成覆盖课堂、校园、社会，“点线面”一体的育人生态圈。 要以联盟成立为契机，汇聚各方力量，搭建交流平台， 促进资源共享， 建成一批示范课程、凝练一批典型案例、培养一批优秀教师，为推进我国工程教育内涵式发展发挥示范引领作用。
联盟副理事长刘立国、孔令讲、荆涛作为联盟发起单位代表讲话，共同表达将贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》，提高高校工程教育课程思政联盟工作完成质量的坚定决心。 刘立国表示，在高等工程教育领域开展课程思政建设，要形成合力、深挖内涵、推广辐射，各校要以资源、项目、经验、示范等多种形式和内容建立协作，加快课程思政建设步伐、提高建设实效。 孔令讲表示，电子科技大学将依托联盟大平台与各成员高校开展广泛深度合作，勠力同心，建设有感染力、吸引力和传播力的引领性教学案例库，在案例中展现专业课与真善美结合的“化学反应”过程。荆涛表示，“高校工程教育课程思政联盟”的成立，为各联盟高校全面深化工程教育课程思政改革创新提供了平台，促进高校开展“大思政课”共建共享、交流合作，奏响思政育人“合奏曲”，是促进工程教育高校课程思政建设高质量、 可持续发展的重要战略举措。
赵长禄、武世兴、朱秀梅、李家俊、徐忠波、刘立国、孔令讲、荆涛、赵磊共同为高校工程教育课程思政联盟揭牌。
会上，联盟副理事长、北航副校长吕卫锋汇报了《高校工程教育课程思政联盟整体工作方案》。
下午，首届高校工程教育课程思政论坛召开，与会嘉宾围绕 “课程思政教学设计创新与示范课打造”、“教育数字化背景下‘数字思政’的应用与创新”、“‘大思政’ 背景下思政课程与课程思政融合研究”等专题做了报告。
（文/姚又琳 周宏宇 摄影/邸白鹭）