向“美”而行 “育”见美好
——访我校艺术学院“以美育人，向美而行”项目成员
渐暖的风抚散了凛冬严寒，吹来了春日喜讯——我校艺术学院美育育人工程项目获得河南省2022年普通高等学校学生工作优秀成果项目三等奖。恰是一年春好处，携一卷清风，挽一袭花香，让我们一同走进美育世界，与“美”欢遇。
美育之籽灿烂生花——领悟美
校心理健康教育资讯中心的门前，远远地看到一幅吸睛的画作：牵着骆驼的一袭红衣的波斯商人，载满货物的蓝色轮船，七彩的集装箱，具有代表性的中欧班列……起笔于古人们骑骆驼穿越沙漠，收笔于现代的21世纪海上丝绸之路，时代画卷映入眼帘。创作者伍绍勇说：“以‘一带一路’为题，立刻就联想到了古代丝绸之路。”悠悠岁月，何以为念，丝路的古今跃然于纸上。他用褐色勾勒那段不朽的历史，用彩色寄予未来的渴望。伍绍勇说：“就像画面里‘破浪前行’的邮轮那样，我想表达对21世纪‘一带一路’的未来充满期望。”
在大众的观念里，与丝绸之路有关的画作应该是五彩斑斓的，可有一幅画卷却打破常态：整体色调偏黯淡与深沉,充满看尽来时之路的不易。它的作者史瑞新说道：“丝绸之路的开始是艰难的，人们穿过沙漠也是艰难的。”他采用黄褐色作为画作的基调，若隐若现的长安钟楼藏于绵绵不断的线条之后，身着异服的人们行走在遥远且坎坷的丝绸之路上。在史瑞新眼中，“一带一路是新机遇、新挑战，我们更要学习吃苦耐劳的丝路精神”，走好今后的“一带一路”。
陈承林是本次画展的学生负责人，他的画作《薪火相传》取材于中国戏曲艺术和舞狮文化，运用红、蓝撞色，画面张力十足。陈承林说：“美是时代的召唤，要向美而行。”
美育之声奏响校园——创新美
“艺术学院积极响应习近平总书记号召，在开展本次美育工程项目的同时，进行一系列创新改革。创新传播形式，开展美育系列活动，引导广大学生在参与、体验与思考中厚植爱党、爱国、爱社会主义情怀，营造爱校荣校的浓郁氛围。”艺术学院辅导员汤灿分享本次学生工作项目的初衷。
4月11日，艺术学院在学校餐厅广场前开展“学四史、传薪火、唱红歌、颂党恩”活动。活动以快闪形式进行，创新学习“四史”的内容形式，用同学们喜闻乐见的方式，去传播红色故事，传承红色基因。
“追寻——我生命中的那份纯真，心中——抹不去的那一片云彩。”这嘹亮的歌声直击人的内心深处——“红歌能唤起同学们的红色记忆，给每一个人带来心灵上的感动。”这首歌曲的演唱者郑卫航讲到。“这首歌曲名为《追寻》，既有追寻共产党、新中国之意，也有追寻共产主义、幸福生活的意味。”他体会出先辈革命的不易，而这种“追寻”精神在传唱中激励听众锲而不舍、奋发进取地“追寻”下一个百年。
“多少个青春背影消失在夜里，换来晨曦”。在演唱者王认简眼中《错位时空五四版》这首歌充满爱国主义情怀，让我们感受到先辈们披荆斩棘、开创未来的坚定信念，传唱红色歌曲，感受历史发展的进程，铭刻革命英雄主义痕迹。我们不仅是歌颂祖国，更是在歌颂百年前那些“不回头向硝烟深处奔去”的青年们，歌颂“舍小我，为国家”的革命精神。
“我们把艺术作品中的红色资源转化为大学生思想政治教育的实际力量。举行系列活动，实现活动育人。将传统的书面式、教师单方面讲解式的理论学习，转变为参与式、体验式的学习，这样在学习形式、传播渠道方面都有创新。”艺术学院汤灿老师说道。
美育之风吹遍社会——传递美
“美育根本上是要服务社会的”，艺术学院也积极在校外开展美育活动。艺术学院引导学生运用专业技能，积极开展社会实践活动，助力乡村振兴。艺术学院辅导员汤灿说：“我们引导学生运用专业技能，积极开展社会实践活动，我们连续两年组织学生赴滑县穆营村开展‘多彩墙绘’艺术实践，美化乡村环境，助力乡村振兴。”
此外，艺术学院积极组织学生参加省文明办、省教育厅举办的“快乐成长”——乡村学校少年宫文艺志愿服务活动，从学院遴选6名优秀志愿者，在临颍县3所中小学开展为期3个月的乡村学校文艺支教，用所学知识为丰富乡村校园文化做出贡献。
“将美育的种子洒满社会”的同时，艺术学院在美育育人方面也成绩斐然。艺术学院在引导学生利用专业知识服务社会的同时，积极鼓励同学们参加乡村振兴创意大赛、志愿服务项目大赛。学生团队分别在2021年6月豫浙两省文化和旅游厅主办的首届全国大学生乡村振兴创意大赛以及2022年河南青年志愿服务项目大赛中取得佳绩。
不念过往，扬帆续航。谈及未来将如何继续开展美育工作，艺术学院希望“将思想政治教育与学院各类美育课程相互配合，同向同行，可以形成协同效应。”未来，艺术学院将坚持立德树人根本任务，秉承“以美培元、以美化人、以美育人”的理念，不断丰富完善美育工程，不断优化“思政+美育”协同育人模式探索，着力培养德智体美劳全面发展的高素质人才。
时至黄昏，一曲钢琴曲悠扬响起，无数学子驻足在鉴湖湖畔，享天地之景，静听音乐之声，美育之曲正奏响。这是一场与美育的惊奇相遇。我校“财子”将继续高举美育的熊熊火炬，向美而行，“育”见美好。