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“光———是点燃，是唤醒，是温暖和明亮。我愿意逐光而行，用光去引领和照亮学生前行的路。”这是岭南师范学院音乐与舞蹈学院党委副书记徐灵在获得学校2021年辅导员年度人物时的感言，也是她在学生工作16年育人路上始终坚守的写照。

信仰之光引领方向，聚焦育人“深”

“未来属于青年，希望寄予青年。”青年的理想信念关乎国家未来,作为奋斗在思想政治教育一线的她，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培养人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人，为青年学子插上信仰的翅膀，用中国梦激扬青春梦，成为学生前行的“引路人”。

情景党课与青春奋斗同频共振强 “底色”。她积极探索 “情景党课”党员教育新模式，将体验式、情景式、沉浸式等学习模式植入课堂，引领青年学生以实现中华民族伟大复兴为己任，在矢志奋斗中谱写新时代青春之歌。作为校党史学习教育学工干部宣讲团成员，她将党课融入新生入学教育、毕业生离校教育和主题党团日活动，2021年讲授党课共11场，主题党课《信仰的力量》入选省委教育工委“百部精品党课”；在党员培训中，打造“党史百年”微课堂———“百年辉煌”学员说，用形式新颖别致的“微党课”宣讲百年党史中的辉煌瞬间；将“行走的党课”课堂“搬”到了黄学增红色教育基地，充分利用校本红色文化资源和红色校史人物，引领青年学生传承红色基因，点亮青春底色。

音乐艺术与党史学习教育同向同行显 “本色”。她立足学科特色和专业优势，将音乐艺术与党史学习教育有机融合，深入探索“讲、唱、演、服、创”五维融合的沉浸式党史学习教育模式，通过文化艺术的独特形式呈现党的辉煌历史，让青年学生在沉浸体验中不断汲取前进的智慧和力量，激发“永远跟党走，奋进新时代”的情感共鸣。在2021年党史学习教育中，开展“一首红歌一堂党课--红歌进课堂”“革命经典歌曲传唱”等活动共12场；开展“音舞快闪颂党恩，党史教育润心田”主题快闪活动3场；开展主题为“青春心向党 筑梦新时代”的专业汇报演出7场；以“当青春遇上党的二十大”为主题开展2022级新生入学教育，通过新生“云合唱”献礼党的二十大等，引导新生把个人的青春理想和追求融入党和国家事业之中，将个人的成长与学校学院高质量发展同频共振；依托“美育浸润”计划和政校党史联学共建活动等平台，将党史学习教育与服务社会深度融合。

艺术思政课堂与课程思政互促共融增 “亮色”。 她立足学科专业特色，以“艺术是形式，舞台是手段，思政是内核”为宗旨，打造“三会四团”的艺术实践体系，通过“舞台上的思政课”推进专业教育、思政教育和美育同向同行，增强思政教育对艺术专业学生的吸引力和感染力，激发学生专业学习和追求卓越的内驱力。精心打造融合式艺术思政课———“新声”音乐会，将艺术浸润融入课程思政，用艺术创新思政课的打开方式，为课程思政提供最鲜活的教材，着力思政铸魂、示范引领与协同育人。目前“新声”音乐会已经结合不同的思政主题成功举办了三期，参与组织策划和表演展示的学生达300人次，在师生中反响热烈，也得到校友的肯定和支持。光明日报、中新网、南方+、广州日报等主流媒体多次报道学工特色品牌活动。

心灵之光守护成长，坚持育人“温度”

青年学生处于人生的“拔节孕穗期”，生理与心理的双重变化使他们产生诸多思想困惑与迷茫，面临着如何认识、发展和实现自我等各种实际问题。只有用心用情去深入学生、了解学生，感受他们的需求，感知他们的困惑，才能让学生真正接纳和信任，才能成为助力成长的守护者和梦想的引领者，成为学生前行的 “知心人”。

以“情”暖心。2011年她率先成立二级学院心理辅导站，设立“心暖花开”心理工作室，并构建“四早、五维、六育”大学生心理健康教育模式。她将每一名学生的诉求放在心上，坚持用关爱、陪伴与温暖去守护学生的成才之路。在新学院成立之初，她曾给学院300多名学生亲笔手写生日贺卡，还定期给学生写信———“徐姐姐情书”。她与无数的学生在共情中传递力量，在温情中收获成长。有一名曾患小儿麻痹症的学生，家庭经济困难和身体的双重压力让他自卑又敏感，面对这样特殊的学生，她在生活上关爱他、在学习上鼓励他、在工作中培养他，帮助他树立远大理想、提升自我素质，从“助学”到“扶志”到“赋能”，他渐渐成长为一名全面发展的学生党员，获得校“十大自强之星”，学习成绩优秀并拿到了国家奖学金，而今这名同学已经成为扎根海岛的优秀乡村教师，用奉献回馈社会，用坚守诠释责任。2021年徐灵荣获广东省高校心理健康教育工作“10年敬业奖”。

以“课”润心。她打造由“互动式课堂+心理微课堂+实践课堂”构成的立体化大学生心理健康课程，并在心理健康教育课程中融入课程思政理念。疫情期间开设线上“心理微课堂”，为疫情期间学生的心理健康保驾护航。学生在心理课作业中写道：“感谢徐姐姐带给我的心灵盛宴，让我直视自己的内心，用笑去拥抱生活”“听了徐姐姐的心理课，每一节课都令人感到温暖，教会了我不再胆怯，不再自暴自弃”。 她荣获2020年度广东高校第一届新生入学教育微课征集活动三等奖、2020年广东省大学生心理健康教育与咨询中心（第十一片区）大学生心理健康教育课程教学基本功比赛一等奖以及2020年度广东省高校大学生心理健康教育课教学基本功比赛三等奖。

以“美”育心。她经过充分调研，探索将“美育”与“心育”相结合，在音乐与舞蹈学院创立“艺心艺翼”学生心理健康与素质发展工作室，通过“音”你而来、“舞”动心灵等为主题的讲座培训、团辅活动和心理剧等，引导学生用艺术形式来表达自我和调适心理，促进学生的身心和谐发展以及素质全面提高。

艺术之光点燃梦想，追寻育人“亮度”

“党史+美育”提升育人成效。她将音乐艺术与党史学习教育有机融合，不仅创新党史学习教育形式，也充分发挥美育的影响力和感染力，让广大学生在艺术演绎和欣赏的过程中潜移默化地接受思想洗礼和情感陶冶，推动党史学习教育常态化长效化，为学生筑牢政治底色和人生底蕴，育人成效较为显著：大一新生提交入党申请书的比例逐年提升；一大批毕业生选择到祖国最需要的地方去，在服务基层中建功立业；两年多来共有7名学生参与“援藏支教”实习项目，其中3名毕业生选择入藏工作、1名学生入疆工作；15名学生响应党和国家号召应征入伍。两年多来学生在全国高校音乐教育专业基本功大赛、广东省师范生技能大赛、广东省大学生艺术展演、广东省第十四届大中专院校“百歌颂中华”等活动中荣获奖项50余项。毕业生教师资格证通过率、就业率和升学深造率逐年提升。

“思政+艺术”彰显育人特色。她精心打造具有鲜明岭师音舞特色的育人品牌———“音舞浸润”计划，推进思政课程同课程思政结合起来、第一课堂和第二课堂结合起来、显性教育和隐性教育结合起来、线上和线下结合起来、校园文化建设和服务社会结合起来，为营造校园艺术文化氛围、服务地方基础教育和艺术文化传承贡献力量。她的主题党课《信仰的力量》入选省委教育工委“百部精品党课”；撰写的《艺术浸润+课程思政：深化拓展党史学习教育成效》在光明日报客户端报道；参与的《“五维融合”学党史，奏响奋进最强音》获得省委教育工委“党史进校园系列活动”典型案例二等奖；主持的《舞台上的思政课：以艺术实践体系构建大思政育人格局》获学校立德树人优秀案例培育项目。

十六年的逐光前行育人路，十六年的砥砺深耕筑梦行，她一直坚守初心使命--做一名“肩上有责、心中有爱、身上有光”的辅导员，她将继续让心与光同行，让爱与美同在，用信仰点燃青春，用温暖守护心灵，用艺术照亮梦想，引领学生做到有执着的信念、优良的品德、丰富的知识和过硬的本领，努力培育担当民族复兴大任的时代新人。