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岭南师范学院 - 《岭南师院报》

教育部认证专家组线上考查我校物理学专业和体育教育专业

2022-12-31     浏览(151)     (0)

岭南师范学院体育教育专业和物理学专业接受了教育部师范专业认证专家组的线上考查。专家组认为两个专业坚守初心使命,注重人才培养特色,并指出学校高度重视师范类专业认证工作,专业负责人认真组织,以评促建取得显著成效。学校将以此次认证为新起点,提高教学水平,提升人才培养质量,努力使学校发展再上新台阶。


本报讯 (记者 李云蔚 通讯员 邹娜 学生记者 陈玉

城 曾翠玲 周家旋 )11月28日-12月10日,广东省教育研究院组织教育部师范专业认证专家组对我校体育教育专业和物理学专业开展了为期13天的认证线上考查。其中,12月8-10日,专家组对两个专业进行了线上集中考查。教育部师范类专业认证专家组一行共11人,东北师范大学信息科学与技术学院郑燕林教授任联合认证专家组组长及体育教育专业专家组组长,湖南师范大学原校长、二级教授黎大志教授担任物理学专业专家组组长。

12月8日,广东省教育研究院副院长耿景海教授,联合认证专家组组长郑燕林教授主持见面会,我校在国际会议厅以视频会议方式参会。为期三天的时间里,专家组对我校体育教育、物理学专业进行了全面认证考查。

12月10日下午,认证线上考查专家组反馈会在学校国际会议厅举行。学校党委书记兰艳泽、校长阳爱民、党委副书记黄达海、副校长金义富出席了会议,联合认证专家组组长郑燕林教授主持会议。

郑燕林代表专家组反馈了对两个专业现场考查的总体意见。认为岭南师范学院体育教育专业与物理学专业始终坚守初心使命,厚植师资力量,深化专业精神,强化实践创新能力,人才培养特色鲜明。专家组全体成员依次反馈了考查意见。物理学专业专家组认为,该专业注重师德培养,学生回馈社会率高,重视实训教学,科研教学效果好。体育教育专业专家组从体育教育专业考查情况、优势及特色、达标情况等方面,提出总体意见反馈。专家组一致认为,学校高度重视师范类专业认证工作,二级学院及有关部门有力推进,专业负责人认真组织,以评促建成效显著;两个专业能够依据培养目标,制定明确的教学目标及毕业要求,注重发挥学校师范教育办学优势及师道精神,为培育师范生学科素养提供了有力支撑。

兰艳泽代表学校向各位专家为本次专业认证工作付出的辛勤劳动表示衷心的感谢,认为专家组的反馈极具科学性、前瞻性、权威性,是对学校进一步办好师范专业的激励和鞭策。学校将以这次专业认证为新起点,把专家意见和建议作为改革的着力点,以实际行动抢抓机遇、补齐短板,力学笃行、革故鼎新,突出师范主业,彰显学校特色,提高教学水平,提升人才培养质量,真正做到“强师范”,努力使学校发展再上新台阶。

广东省教育厅高教处处长姜琳教授代表省教育厅作总结讲话。她对各位专家以及教研院工作人员的辛勤付出表示感谢,并对学校“新师范”建设的成效给予了肯定。结合我校体育教育、物理学两个师范专业认证工作,姜琳强调,要狠抓落实,全力以赴做好各项整改工作,切实发挥好统筹协调作用;要坚持定位,努力提升办学特色,充分发挥培养中小学教师的阵地作用,完善师范生培养体系,创新人才培养模式,将教师教育做大做强做优,坚定不移地培养高素质人民教师,擦亮教师教育的特色品牌,努力为广东新师范建设和区域基础教育的现代化作出积极的贡献。