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柳絮因风起 葵花向日倾
—— —让师德绽放青春之美
作者：朱晓兰 李雪聪
2022-10-27
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摄影/黄洁仪
如果说，我们伟大祖国的教育事业，是那壮阔美丽的大海，而全国各地的教育工作者，就是那无数的涓涓溪流。正是有了那么多教师不辞辛苦、无怨无悔的默默奉献，学子们的笑脸，才像早晨的太阳那样灿烂。子曰：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。作为教书育人的教师，应把师德放在首位。
在师范求学时，老师告诉我，作为一名老师需要终生铭记的一句话：学高为师，身正为范！这是我第一次理解师德的训诫。之后，走上工作岗位踏上了神圣的三尺讲坛，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的认识和理解。
星海横流，岁月成碑。教育是一条很长很长的路，我们也许会经历些许的风光无限，也许会经历数不尽的风雨满肩。但我清晰地知道，在教育这条路上，最有价值的东西从来都是看不见的，那就是为人师者对播洒阳光、传道授业的那股强大的信念。
追随光—— —雄关漫道真如铁，而今漫步从头越师者，以德而耕，收获山河。就是这样的信念，支撑着我不断探索，不断创新。学生们成长路上真正需要的是什么呢? 是爱、是尊重、是自由和渴望，让他们有足够的安全感，足够的尊重他们，让他们拥有独立的人格。同时以宽容的心态去对待学生的每次过失，用期盼的心态去等待学生的每一点进步，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，用喜悦的情绪去赞许学生的每一份成功。
站在学生的视角去上每一节课，站在学生的立场上去和他们沟通，调整频率，和他们共振。正是这样的情感使我对学生们少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我觉得教育是一场温暖的修行，在这条路上，有你有我也有他，“路漫漫其修远兮”，我辈自当“上下求索”。
向前进—— —千锤百炼始成钢，玉汝于成终有时师者，浇花浇根，育人育心。我常常听别人说起，成人比成才更重要，成长比成功更重要。却又时时忽略，并刻意忘却，有时在追求成绩的路上越走越远。因此我也在时刻反思，寻求最正确的路，听课、钻研教材、了解学生……有时也会感觉力不从心，在不断改进的路上，也让我在教学上有了些许改变，新课讲解中我从最开始的逐段讲解，到现在能自己梳理清思路。我所能想到的是，让学生喜欢上这堂课、让学生喜欢自己、相信自己，其实比什么都重要。无法否认，学生常常会因为尊敬和喜欢某个老师，而有意识地增强着自己的学习责任心，愿意学习他们喜爱的老师的学科，实践发现这并不简单。如今当我穿过它的光环，如此真实的走进它的内核，才真正明白老师一句称呼背后的职责和内涵，才真正明白太阳底下最光辉的事业体现的是最为无私的奉献。
迎风开—— —追风赶月莫停留，平芜尽处是春山师者，如泽如炬，虽微致远。现在时代在变，学生成长的环境也在变，老师应该学会放下架子，构建与学生平等沟通的平台，学会揣摩学生的心理，多沟通。开始很难，过程也很坎坷，经过实践我还是收到了几份满意的答卷。这让我很感动，也在暗下决心，但真的有个别学生太“顽固”，我也时刻告诉自己:不要放弃任何一个学生。因为我知道每一个学生都是上天赐予父母最好的礼物，每一个学生内心都有一个天使，作为教育工作者，我们更应该用善良唤醒善良，用心灵去铸就心灵。
法国作家卢梭曾说:没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。法国作家罗曼 · 罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。所谓言传身教，我们要通过课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化……久而久之，教师的崇高的思想品德，良好的职业道德，礼貌的言谈举止，便在学生心中生根发芽，开花结果。
师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人。师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意。师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人。
师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面；师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣；师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀；师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我的是一种担当与承受。
其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执着、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑，来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!
我承诺，未来的教育之路，我将更加努力，为学子们做更多美丽的梦。如果梦有颜色，我愿用汗水和着青春酿成油彩，为学子们的梦增添五彩；如果梦有翅膀，我愿化作轻风，助学子们飞翔；如果梦是风帆，我愿是那舵手，护送学子们远航。我确信，他们当中，必定会有学者、必定会有匠人……学子们的梦，就是未来的中国梦。无限可能、无限完美！
师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳。心之所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航！