代表委员议国是全国人大代表，中国工程院院士，华中科技大学校长尤政——加快构建高校人才培养融合创新模式高校人才培养机制应与国家培养战略人才需求匹配。相关部门要不断完善评价机制，健全高校人才培养模式，优化顶层设计，尽快出台配套政策，引导高校探索人才培养模式的多元融合发展。同时，要结合基础学科拔尖人才培养、卓越工程师培养的目标要求，完善自身融合式人才培养模式。此外，高校还需要合理设置人才培养的考核评价指标，统筹解决好近期问题导向与长期目标导向的考核指标体系的匹配问题。加快实施高校分类评价改革国家加快实施高校分类评价改革，根据高校属性进一步优化多元分类评估指标体系，更好地发挥其教学、科研与社会服务等功能，并最终服务于现代化国家建设。
首先要进一步完善高校有关评价指标体系，引导和激励各类高校在不同领域各展所长。一是要针对高校实际，建立“重创新、比贡献、讲质量”的分类、分层的多元评价机制。二是要强调国家需求导向的办学目标，并落实在评价指标设置中。三是要引入第三方专业评估，加强高校内部治理体系建设。其次，要重视市场导向在高校特色和分类发展中的作用，改变评估结果与资源分配的单项传导。同时，制定连续性政策，为高校自主制定个性化发展方案赋能。此外，还有加强省属高校服务地方发展的能力建设。加快布局光电子信息领域国家实验室依托湖北在光电子信息领域的研究优势建设国家实验室，面向经济主战场，以强有力的技术源头支撑具有全球影响力的产业集聚区。
一是依托优势资源，加快布局光电子信息领域的国家战略科技力量，与京津冀、长三角、粤港澳大湾区、成渝等区域分工协作，构建中国特色国家实验室体系。二是总结各地自主探索新型举国体制的经验，加快出台国家层面的政策指引，高效配置科研资源。全国人大代表，民盟湖北省委会副主委，计算机科学与技术学院院长，武汉光电国家研究中心信息存储与光显示功能实验室主任冯丹教授——用中国存储方案助力数字化发展这五年，我们主要是追求高性能、高可靠、高安全以及低能耗，满足数据的长期保存需要。存储也是一个万亿的产业，今年我们就建议希望关注，把存储形成一个产业链、建链，同时还要做强。全国政协委员，民建中央委员、湖北省委会副主委、华中科技大学委员会主委，经济学院韩民春教授——推动我国商业银行发展绿色金融业务作为绿色金融市场的主力军，商业银行在具体的业务运作过程中往往陷入两难的困境，需要从顶层设计中找寻绿色金融发展的突破口，以更好地服务于经济社会的绿色转型升级。
人民银行应积极推动绿色金融标准化、制度化建设，指导商业银行加强绿色融资的精准施策，将资金重点支持清洁低碳产业以及碳捕集、碳利用、碳封存等技术研发，使部分有条件的地区和产业率先向“碳中和”目标迈进。
（来源于人民日报、中国科学报、焦点访谈、人民网等媒体及相关平台）