本报讯（宋文）延安职业技术学院立足新时代职业教育现代化要求，以立德树人为根本，以高水平专业群建设为引领，以内涵提升为核心，着力培养新时代技能人才，推动学院在“双高”建设中大发展。
一、党建引领，落实立德树人根本任务。学院全面学习贯彻落实党的二十大精神，组织集体学习党的二十大报告中“实施科教兴国战略”和“推进文化自信自强”内容，进一步完善今后发展的目标任务和实现路径。在推动“双高”建设、实现职业教育高质量发展过程中，学院始终坚持和加强党的领导，提高综合治理能力；加强基层党组织建设，打造“样板党支部”；深化党建“双创”，激发党员强劲动力；加强监督考核，落实党风廉政建设责任制，坚持把党建工作成效作为衡量“双高”建设工作的重要内容，真正做到党建和业务的深度融合。
二、优势优先，推进高水平专业群建设。学院大力发展特色专业群建设，以石油化工、航海技术、园艺技术三个陕西省高水平建设专业群为核心，引领带动其它专业群全面发展。学院完成了专业建设“十四五”规划和专业调整方案，联合主持的石油化工技术专业教学资源库项目顺利通过国家教育部验收。省级教学成果《从黄土地走向深蓝：“五彩两栖型”西部航海人才培养模式创新与实践》申报国家级教学成果奖。省级精品课程《创新创业基础》参评国家级在线精品课程。学院举办了“说专业（群）、说课程”竞赛，探讨“双高”建设背景下专业群、专业及课程数字化赋能建设与发展，强化“群”的作用，突出“课”的位置，提高学院专业群、专业、课程等内涵建设水平。
三、过程管控，促进建设成果质量提升。学院注重过程管控，起草了《“双高计划”建设量化考核办法（讨论稿）》和《“双高计划”建设专项奖励办法（讨论稿）》，下发13个建设项目62份任务单和226个子任务。“双高办”收集整理2022年十三个项目组的建设过程、成果资料并归档。学院梳理报送了陕西省高水平高职学校、高水平专业群建设方案和专业建设计划任务书，明确了时间节点、目标任务、建设成果和保证措施。组织建设团队参加了《职业院校“双高”建设过程管控与建设成果质量提升实务》培训，使“双高”工作更加科学、高效、务实。
四、以赛促教，培养新时代技能型人才。学院重视各级各类技能竞赛，以赛促教，以赛促学，以技能竞赛检验教育教学的真实水平。学院在2022年省职业院校教师教学能力比赛中获奖11项，在2022年金砖国家职业技能大赛工业设计赛项、网络安全赛项中分别获省赛二等奖。周佳星同学获第四届“诵读中国”陕西赛区一等奖。张树濠、杨凤云同学获得第五届全国装配式建筑职业技能竞赛省赛二等奖和三等奖，张树濠同学入围国赛，获国赛二等奖，刷新了陕西省这一赛项最好成绩。学院还在“创建绿色生态文明校园”摄影比赛，“电子商务运营师大赛”，“中国教育电视台-外研社”杯职场英语挑战赛中获多项省级以上奖项。
全院上下将全力以赴，以“双高”建设为引领，努力打造“国内一流、特色鲜明”的高职院校。