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兰州大学 - 《兰州大学报》

扎根西北 胸怀祖国

——行走的【大思政课】

作者:学通社记者 马源英 徐姝敏    
2022-12-30     浏览(509)     (0)

原创·首发·独家

“一路上少睡点觉,多看看窗外。”宋森在出发时提醒学生。

宋森是生命科学学院生物学野外综合实习的带队老师,从2004年作为学生参与实习到2011年工作至今十多年的带队实习,他觉得实践和学习不只在某个实习点,沿途所有的见闻和经历都是值得探寻的。今年7月,作为实习带队教师的一员,他继续参与学院2021级本科生在夏玛和民勤的野外实习教学工作。学生张文鹏去的第一站是民勤,他根据宋森老师出发前的提醒,坐在车上观察沿途景观,发现植被越来越少,黄土变成了沙土,可以看到沙漠典型植物梭梭,远处还有壮观的丹霞地貌。

新闻与传播学院2021级研究生杜笑微回想起第一次参加学院组织的“重走中国西北角”活动时说,当时走的“河西线”,在下午六七点的车上,透过火车的车窗向外看,远处整个天空都是红色的,有一种残阳如血的感觉,路边的电线杆和输送塔在他的眼中倒退。“特别美,我好像真正感受到了西北的壮美。城市也很新,没有想象中的贫瘠和荒凉。”

从多彩课堂到祖国大地,兰州大学坚持理论教学与鲜活的时代相结合,深入挖掘甘肃丰富的实践资源,创新推出思政课“大课堂”。在行走的课堂中,兰大老师以西北大地为讲台,用西北故事做教案,这些翻山越岭的实践让兰大学子在西北沃土上洞悉着中国正在发生什么,人民正在奋斗什么。年轻的兰大学子们走入田间地头,触摸时代脉搏,在勃勃生机的西北大地上读懂中国。而他们走过的每一步,恰恰也回应了这个时代。

建设“大课堂”:

山河本身就是最好的思政教育

2019年,地质科学与矿产资源学院将本科大一的基础地质实习课程的教学内容更新为“环祁连山地质认识实习”。在此之前,基础地质实习已经在兰州周边开展了十几年。2018年,学院决定将地质学的课堂搬到拥有丰富地质资源的祁连山。祁连山的山川不仅是生动的“活课本”,也是带着“泥土味”的思政教科书。

何鹏举老师提起在实践中有趣的思政课堂时津津有味。在西宁盆地到茶卡盐湖的实践路线上,他给学生们讲解着化学沉积岩的知识点。化学沉积岩的最后一个阶段是钾盐,而钾盐关乎着国家的粮食安全。何鹏举趁此机会,将“一带一路”倡议中的钾盐资源分布图给学生看。“我想告诉我的学生们,我们做地质的将来有什么使命和责任,粮食安全不仅是农业科学要负责,我们做地质的也要保证粮食安全。”

2020级本科生杨金睿在“环祁连山地质认识实习”中,惊艳于青海湖的壮阔,茶卡盐湖的洁净,冰沟丹霞的浑厚,彩色丘陵的绚丽。在真真切切感受到了草原、荒漠、峡谷和湖泊等地形地貌后,他油然生出自豪感,感叹祖国山河的壮丽。在平山湖大峡谷,老师讲解完地质现象后,他们在峡谷里一起唱响了《我和我的祖国》。“那一刻我更加热爱我脚下的土地、更加热爱地质学!”他说。

生命科学学院的生物学野外实习具有悠久的历史,自1946年我校成立植物学系和动物学系开始,生科学子就在老先生们的带领下开始了探索自然的历程,山东烟台、宁夏六盘山、张掖、天水、武威、陇南,都留下了历届学子的脚印。经过老前辈们几十年经验的积累,1998年正式在属于荒漠生态系统的民勤和属于高山草甸生态系统的天祝夏玛建立固定的实习基地。在民勤实习基地,给实习师生留下最深印象的就是民勤治沙站展览馆里关于治沙前后变化的诸多照片,从照片中同学们能看到过去人与自然的抗衡,也能看到后期人与自然的和谐相处。民勤和沙漠掰了70年手腕,成功阻止了腾格里沙漠和巴丹吉林沙漠“握手”。宋森说,希望这些照片呈现的变化能让学生理解生态文明的重要性。

天祝县夏玛林场地处青藏高原边缘,是祁连山国家级自然保护区的保护站之一。张文鹏在夏玛实习时正好赶上下了好几天的雨。雨过天晴后,厚重的绿草从张文鹏的脚下延伸到远处,错落有致的青山的尽头是更高耸的雪山,太阳照着雪山,阳光从雪山顶又淌回到张文鹏的脚下。“这一次实习,我更好地认识了甘肃。甘肃是自然资源的宝库,有除海洋以外的所有地貌。原来甘肃不全是黄土高原,更有绿水青山。”

建好“大师资”:

每个人都是“思政教师”

“为小人物立传”是新闻与传播学院在采风实践中一直践行的传承。“新闻学子还是要在祖国大地上去经受锻炼,去发现西北、去读懂中国、去记录中国。”已经带队“重走中国西北角”活动11年的韩亮老师在总结行走的课堂时说,“行走的意义对于学生来说就是他开始懂得这片土地。他能真切地体会到这个国家所发生变化的背后力量,他能懂得有那么多人在扎根、在奉献,然后从懂得西北开始去懂得国情和这个时代。”

2020年韩亮老师指导学生去民勤做选题,学生们做了西北女性系列的采访,他们觉得要写出西北女性的朴实与伟大。“我们的采风是‘大篷车’课堂,其实也就是行走的思政课堂,这样的课堂更像一个火种。我们采风时那些时代命题中的人物也就是火种的来源。”韩亮认为采风过程中带队老师的引领作用、采风对象的时代精神都是动人的思政教材。

近年来,兰州大学的“大思政”课堂开到了田间地头、科研院所、革命遗址、乡村基层、车间工厂……把思政教育与社会发展结合起来,让一人一事、一草一木、一山一水都成为“思政教师”。

生科院今年的野外实习遭遇突发的疫情,在夏玛实习基地的师生们除了做好自身的疫情防护外,还就地参与实习基地所在地西大滩镇政府组织的疫情防控志愿活动。学校在得知实习师生遇到的困难后,校领导第一时间和武威市委市政府沟通请求协助,武威市、天祝县和西大滩镇三级政府联动,及时给被困师生送去防疫物资,解决后顾之忧,让同学们切身体会到“有困难找政府”不是一句空话,使得同学们在实习收获知识之外对我们的地方政府有了更直接的了解和感受。对同学们而言,在实习中每一步都是成长和锻炼,“之前我们学生去走访调查,当地一个老乡给了每个学生2根珍贵的虫草。同学们从这种风土人情里面其实也能学到另外的东西,收获在实践之外。”宋森提起学生和老乡的互动时说道。

今年西北角实践的“环县线”在山城堡战役纪念馆开展了主题党日活动,学院党委书记曹国林回顾了共产党12个重要的历史节点,讲述了党的筚路蓝缕、建功立业的奋斗历程。新闻学院2021级研究生王曈说起专业实践与思政教育的关系时说,“我们要将我们所学到的东西和实践相结合,就像习近平总书记所说的那样,广大青年要用双脚丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,也就是我们要上好与现实相结合的大思政课,在社会这个课堂当中去受教育、讲才干、做贡献。

”搭建“大平台”:

站在西北看中国

“我们现在本身,就在祖国最中心的位置。因为中国的几何中心在兰州,所以甘肃它是中国地理的缩影,是华夏文明的窗口。”王曈认为虽然我们身处西北,但是兰大的眼界和胸襟却不仅仅在西北。

2010年,当时新闻学院的张明华院长策划了“重走中国西北角”活动。2011年,40个学生按照新中国新闻事业的开拓者范长江当年走西北的路线兵分八路开启了采风之行。2012年后逐渐有外校师生参与采风活动,先后有北京大学、复旦大学、华中科技大学等10余所高校师生参加。2012年汕头大学新闻学院院长范东升老师带着学生也参与了这个活动。“南方高校的学生他们的风格是不一样的,他们过来看西北,写出了非常新鲜的西北故事。”韩亮在回忆十年前的采风之旅时说。2022年,兰州大学“新闻学子重走中国西北角”接力采访入选2022年高校思想政治工作精品项目。

2011年至2018年,生命科学学院连续两次获批国家基金委支持的的国家级生物学野外实习实践基地建设项目。在这几年中,南京大学、浙江大学、中山大学、山东大学、四川大学等全国近20多所高校也参与到了这个实习实践中,同时,生科院的老师也带领着学生去云南大学、内蒙古大学、陕西师范大学等学校的实习基地交流学习,在相互的交流中学习和提高。经过多年的探索和提升,将生物学野外综合实习分为基础实习和专题实习两个阶段,更多地强调锻炼学生的团队意识和科研能力。

在野外实习结束后,不少学生将现实问题转换为科研问题,今年带队民勤的赵伟老师指导学生做的关于荒漠沙蜥荒漠洞穴在适应极端环境中的生态学意义的项目获得2022年全国大学生生命科学竞赛(创新创业类)全国一等奖。这样从专业实践中深挖,将专业理论嵌入社会发展之中,教师用科学理论指导学生的时代案例,而学生也将自己学业成果化作时代的注脚。

地矿院学生杨金睿在青海湖南山地区实践时发现了海相生物化石,但因为当时没有开采化石的工具,他只能默默记下位置坐标,与它擦肩而过。“当看到那个化石的时候,你可以浪漫地感受到,这一个小小的壳类生物,从海水中升腾到达南山山顶,又在山顶上俯瞰着对面的青海湖数百万年。”

创建于1909年的兰州大学在113年的岁月里坚守在西部,奋斗为祖国。如今,兰州大学在为国育才的道路上深耕精神阵地,培养兰大学子成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。