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（记者 王璐）11 月 30 日，2022 中非职业教育论坛在浙江金华举行。 该论坛是国务院同意批复的 2022 中国（浙江）中非经贸论坛暨中非文化合作交流周设置的系列平行论坛之一， 由浙江省教育厅、 金华市人民政府主办，金华市教育局、金华市人民政府外事办公室、 金华职业技术学院、 卢旺达理工学院承办。 此次论坛以“线上+线下”形式开展。

卢旺达驻华大使詹姆斯·基莫尼奥，浙江师范大学非洲研究院高级研究员、南非国际关系与合作部欧美司原代理副总司长、前大使格特·格勒布勒， 卢旺达理工学院首席校长詹姆斯·加舒巴， 卢旺达北方省穆桑泽地区议会主席、穆桑泽职业技术学院校长埃米尔·阿巴伊森加； 中国教育国际交流协会副秘书长余有根，浙江省教育厅总督学舒培冬，金华市副市长庄凌飞，金华职业技术学院党委书记王振洪，浙江师范大学副校长钟依均，教育部长江学者特聘教授、浙江省特级专家、浙江师范大学非洲研究院院长刘鸿武，金华职业技术学院校长梁克东，浙江省教育厅国际处处长蓝晶晶，金华市人民政府外事办公室党组书记、主任郭忠明，以及金华市直属单位领导，国内外院校代表、企业代表、教育界专家学者、新闻媒体记者等一同参与大会。 超过 22 万人次嘉宾在云端参与大会。

詹姆斯·基莫尼奥在致辞中指出， 去年是中卢建交 50 周年， 中国国家主席习近平在与卡加梅总统的贺电中，深刻指出，建交半个世纪以来， 中卢关系健康稳定发展，传统友谊历久弥坚， 各领域交流日益深化，增进了两国人民福祉。卡加梅总统充分肯定了中国通过中非合作论坛、“一带一路”倡议等多个平台向我们提供的支持，对卢旺达转型进程发挥了重要积极作用。 他强调，卢旺达政府高度重视教育，特别是在与金华职业技术学院的人才培养合作中结下了深厚的友谊。 近年来，卢旺达政府正着力发展以技术为基础和以科学为导向的经济，并高度关注数字（智能）经济相关产业的发展。对卢旺达而言，电子商务也已经成为促进经济增长的重要动力，他表示，由金华职业技术学院牵头成立的中非数字经济职业教育产教协作联盟一定能推动中非数字经济产业发展！在未来，卢旺达与浙江省、金华市以及金华职业技术学院的合作层级、范围、领域将进一步的扩大。

余有根在致辞中表示，伴随教育对外开放进程， 中国职业教育开放水平不断提升，目前已有 400 余所高职院校和国外办学机构开展合作办学，全日制来华留学生规模达到 1.7 万人， 职业教育服务国家外交大局，教育对外开放等方面的独特优势不断凸显。中国教育国际交流协会作为中国最早开展中外教育交流与合作的全国性组织， 多年来，一直致力于搭建中非教育合作与交流平台，统筹国内资源，积极同非洲国家分享中国职业教育发展经验与优质成果。在中国教育部的指导与支持下， 协会参与认定 16 家在非鲁班工坊，与非洲技术大学与学院协会合作，共同实施“未来非洲-中非职业教育合作计划”，并发起中非职业教育联合会。他说，面向未来，协会将全力提升中非职业教育合作项目质量，在更高水平上实现共享共赢，共同发展，使中非合作成果更好地惠及双方人民。

舒培冬在致辞中指出，与非洲国家开展职业教育国际合作交流， 意义深远、 前景广阔。 从职业教育发展情况看，近年来，党和国家高度重视职业教育， 出台了一系列政策举措，提出了“扎根中国、放眼世界、面向未来”的发展目标， 党的二十大为职业教育进一步高质量发展指明了方向。 浙江省职业教育一直走在全国前列，国际化特色鲜明，开展浙非职业教育合作具有良好的基础和优势。 从教育对外开放角度看，推进浙非职业教育合作，是秉持“互利共赢”理念，用国际化视野和格局，融入世界职业教育话语体系、扩大教育对外开放的重要举措。 从“一带一路”倡议高质量发展需求看，落实对非互利合作方针，是打造“一带一路”升级版、促进民心相通的务实渠道。相信在大家的共同努力下，对非职业教育合作将迎来新机遇，更上新台阶。

庄凌飞在致辞中表示，近年来，金华市深入贯彻落实习近平总书记提出的中非合作“八大行动”和“九项工程”，积极融入“一带一路” 建设， 全面促进中非经济和人文合作交流。 目前已与非洲所有国家和地区建立了贸易往来， 有力服务了国家战略与区域经济发展。在职业教育方面，金华与非洲有着长期紧密的合作， 为非洲国家培养了大批优秀技能人才，为中非友好合作增添了内涵。 当前，金华市正全面贯彻落实党的二十大精神， 聚焦高水平建设内陆开放枢纽中心城市的新目标，下一步，将以职业教育为纽带，持续提升对非合作的层次，拓展合作内容，推动双方合作更上新的台阶， 实现共享共赢。 他衷心希望， 此次论坛能为中非职教合作搭建更大平台，带来更多的机遇，激发更强的动力，为共建中非命运共同体注入新的活力。

王振洪在致辞中指出，近年来，学校积极响应国家“一带一路”倡议，积极开展对非教育交流与合作，累计培养非洲留学生千余人次，培训当地技术技能人才 5000 余人次。2017 年 7 月学校在卢旺达设立了海外分校———卢旺达穆桑泽国际学院，海外分校主动对接卢旺达高等职业教育需求，积极开展非洲学生来华留学、青年就地培养、教育教学标准研制和鲁班工坊建设等工作。 他表示，金职院将主动扛起中非职教命运共同体建设的使命和担当，在特色中非职教项目和内涵成果上聚力攻坚；将充分发挥中非职教论坛的资源优势，外引内联，探索技术技能人才培养、 服务国际产能合作的新路径；将紧紧围绕中非职教领域政策和应用研究，打造中非职教国际合作与交流智库。

会上，金华职业技术学院与浙江师范大学共同成立了中非职业教育研究中心。 钟依均、梁克东分别代表浙江师范大学、金华职业技术学院进行签约并为中心揭牌，舒培冬、庄凌飞、王振洪、刘鸿武、蓝晶晶、郭忠明共同见证签约。未来，中心将聚焦非洲国家经济产业和职业教育体制政策开展研究， 准确把握非洲所需，探索中非需求和优势的有效对接，力争产出一批在全国有影响的中非职业教育研究成果。刘鸿武在现场作了题为《进一步推进中非职教与产业合作的若干思考》 的主旨报告。联合国教科文组织高级项目专家、中国教育部职业教育发展中心研究员刘育峰在线上作了题为 《后疫情时代提升中非职教合作水平的三方面思考》的主旨报告。

在专家演讲环节，浙江师范大学非洲研究院高级研究员、南非国际关系与合作部欧美司原代理副总司长、 前大使格特·格勒布勒在线上作了题为《扩大中非职业教育合作构建人类命运共同体》的演讲；有色金属工业人才中心党委副书记、纪委书记、副主任，全国有色金属职业教育教学指导委员会秘书长宋凯在线上作了题为《提高青年就业能力 服务国际产能合作》的演讲；卢旺达理工学院首席校长詹姆斯·加舒巴在线上作了题为《全球化合作与卢旺达职业教育》的演讲；天津职业大学原校长，全国鲁班工坊建设联盟理事长、第八届全国高等学校设置评议委员会委员、国家特约督导员刘斌在线上作了题为《标准引领 联盟推动 打造“一带一路”的技术驿站》的演讲；浙江师范大学非洲研究员专职研究人员、中非教育合作研究中心副主任李坤作了题为《后疫情时代“一带一路”倡议助力非洲职业教育发展》的演讲；天津轻工职业技术学院党委书记戴裕崴在线上作了题为 《分享中国职教模式 助力非洲区域经济发展———埃及鲁班工坊建设模式与实践》的演讲；浙江师范大学非洲研究员特聘外籍教师、 非洲法语国家研究中心主任、前马里驻华大使馆第一参赞约罗?迪亚洛在线上作了题为《非洲传统教育：探索西非地区的传统教育》的演讲；全国电子商务职业教育教学指导委员会常务副主任陆春阳在线上作了题为《共建数字技能合作生态共筑中非青年美好未来》的演讲；卢旺达北方省穆桑泽地区议会主席、穆桑泽职业技术学院校长埃米尔·阿巴伊森加作了题为 《卢旺达职业教育改革与发展》的演讲；金华职业技术学院副校长陈海荣作了题为《政校企协同 推动中卢职教合作走深走实》的演讲。

与会专家们为中非职教交流合作提供了新思路、新方法，线上线下的与会人员，在思想的碰撞中，融通智慧、互学互鉴。

会前，舒培冬、庄凌飞等全体参会嘉宾参观了《探索中非职业教育合作高质量发展之路?中国与卢旺达职业教育合作成果展》。展览分 “金职印象”“领导关怀”“留学金职”“海外分校”“文化融合”“友城添彩”“媒体关注”“未来展望”“合作伙伴” 等 9 个篇章，全景展现了近年来学校教育国际化发展战略、具体举措与卓著成效。尤其着重呈现了学校紧扣响应“一带一路”和中非命运共同体理念，积极参与中非合作论坛行动计划及能力建设工程，主动对接国家在卢旺达的教育援外工程———卢旺达穆桑泽职业技术学院，在开展职业教育国际合作、 合作创办国际学院、服务卢方亟需的技能型人才培养等方面取得的累累硕果。

据悉，近年来，金职院牵头研制的 2 项专业教学标准纳入卢旺达教育资格框架体系，入选“未来非洲-中非职教合作计划”首批试点院校、 全国首批鲁班工坊运营项目，成功获批浙江省标准国际化培育基地，创新“2+1”两地两段人才培养模式，着力培养了一批“懂汉语、精技能”的卢旺达本土人才，带动了卢旺达及中东非国家社会经济发展。学校已连续三年揽获全国高等职业教育“国际影响力 50 强”，连续三年荣膺浙江省高职高专国际化总体水平第一。