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本报讯 为深化“三教改革”，创新教学模式与方法，我校近日以新一轮创新班专业人才培养方案修订为契机，联合江南大学陈明选教授团队开展了项目化课程教学改革活动。

11月12日下午，校党委副书记周桂瑾在专题报告会上讲话指出，在国家大力推动现代职业教育高质量发展以及我校奋力推进“双高”建设的背景下，开展项目化课程教学改革具有重要意义。他要求参与本次教改活动的骨干教师提高思想认识，认真学习并深刻领会先进的教学理念、流程与方法，将其与课堂教学实践有机结合，努力激发学生内生动力，提高人才培养质量。

陈明选教授在会上作了题为《促进深度学习的高职项目化教学设计》主旨报告，从智能时代对人才培养提出新挑战的背景入手，阐述了项目化学习的内涵和要素，分析了高职课堂教学中存在的问题，提出了促进深度学习的高职项目化教学解决方案，并以我校单正娅老师的《单片机原理及应用》课程为例，深入阐述促进深度学习的项目化教学设计。

随后，各分院教学副院长和与会教师进行交流发言，就报告议题展开热烈讨论。开源创新创业学院周惠颖介绍了本轮项目化课程教学改革的设计方案、实施进度以及后续安排。

11月16日下午，江南大学蔡慧英、权国龙两位博士分别作了题为《促进深度学习的项目式学习活动设计》《促进深度理解的项目式课程学习评价》报告，两场报告为我校项目化课程教学改革的具体实施进一步明确了方向和路径。

本次教改活动将为我校教学结构化变革拓展新思路，以期形成具有“深度理解”特色的课程体系与教学范式。下图为报告会现场。 （周惠颖）