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万物互联，催生社会蝶变，如今科技的发展已经极大地改变了我们的生活。正所谓：“所当乘者，势也；不可失者，时也”，大数据、人工智能、物联网、区块链技术等新技术方兴未艾，我校顺应时代发展潮流，所申报的数字经济专业和金融科技专业成功获批“新增审批本科专业”。为深入了解这两个专业，我报记者采访了金融学院院长王重润和商学院副院长马书刚。

金融科技专业

记：王院长，请您给我们介绍一下金融科技专业。

王重润（以下简称王）：金融科技专业是顺应金融科技浪潮下金融行业变革需求而创设的新专业，首批专业在 2017 年开始设立，今年我校在金融科技实验班基础上获批该专业。金融科技把大数据分析、区块链、人工智能技术与金融活动相结合，帮助学生应对瞬息万变的金融行业。金融科技专业学制是四年，毕业后对学生授予经济学学士学位。目前我国已经有 85所大学获批金融科技专业，集中在财经类大学和综合性大学，如中央财经大学、辽宁科技大学、东北财经大学、山西财经大学、华南理工大学、北京师范大学等。

记：这个专业的人才培养目标和专业定位是什么？

王：金融科技专业在知识体系上强调数据科学、智能科技与金融知识的交叉结合，深化产教融合、协同育人培养模式，凸显数据能力、迁移能力以及创新创业能力的培养特色。金融科技专业立足河北，面向全国，以数字经济时代金融行业对人才的需求为导向，以立德树人为根本任务，培养具有家国情怀、社会责任感、国际视野，具备扎实的学科理论基础和交叉复合的知识结构，能够进行跨学科跨专业沟通，在相关商业场景下进行金融产品设计与运营、金融大数据分析与管理，创造性解决金融问题的高素质应用型人才。

记：金融科技专业主要开设课程和教学方式有哪些呢？

王：金融科技这个专业主要开设了 Python 语言与金融计算、金融科技概论、数据分析与挖掘、金融学、公司金融、金融风险管理、区块链原理及金融应用、数据结构等课程。

专业在人才培养模式上比较注重课程体系重构和学科交叉融合，深化产教融合、协同育人机制。重构互相支撑的三大课程群，包括素质课程群、专业课程群以及创新创业课程群。素质课程群具有学科融合性，注重综合素质、国际视野与计算思维能力的协调培养。专业课程群分为专业基础能力课程群和专业核心能力课程群：专业基础能力课程群具有系统性，强调厚基础和宏观思维能力培养；专业核心能力课程群具有方法性，注重专业应用能力的培养与跨学科方法的学习与训练。创新创业课程群具有开放性，注重创新精神和个性化培养。重构后的课程体系突出应用金融特色、学科交叉融合。在课堂案例教学，实验实训课程的基础上，积极吸收产业界教育资源，通过区块链和大数据创新实验平台以及学院主办的各类学科竞赛，多渠道培养学生自主学习和创新能力。

记：这个专业就业前景如何？

王：金融科技专业毕业生的就业方向主要为银行、证券、保险、期货公司等金融机构以及金融科技公司，从事产品设计、量化分析、风险控制、运营管理等工作。

数字经济专业

记者（以下简称记）：马院长，请您简单介绍一下新增的数字经济专业。

马书刚（以下简称马）: 数字经济是为了顺应新兴信息革命和产业变革而创设的新专业 , 其内涵体现在四个方面 : 数字产业化、产业数字化、数字化治理以及数据价值化，融合了数理科学、经济科学、管理科学与计算机科学等多个学科，培养能够适应数字经济发展，具有创新精神的高素质复合型人才。数字经济学制四年，毕业后对学生授予经济学学士学位。

记：数字经济专业是什么时候开始在国内设立的？目前国内有哪些高校开设了这个专业？

马：教育部公布 2018 年度普通高校本科专业备案和审批结果，“数字经济”专业获批设立。在我国像中国地质大学(北京)、南开大学、南京大学、中南财经政法大学、湖南大学和华南师范大学、中央民族大学、安徽财经大学、中国传媒大学、南京大学等高校都已开设这个专业。

记：这个专业主要开设课程和培养方式、科研成果有哪些呢？

马：数字经济专业主要课程有数字经济学、数字政府治理、产业数字化、数字化经营、商业大数据分析、跨境电子商务等。在 2020-2021 年，我校“数字经济”实验班已连续两年招生，探索数字经济实验班人才培养模式，在人才培养方面已取得了一些成绩：在新财经探索和数字经济相关方向，学院相关教师取得了 9 项教学立项、9项科研立项、2 项获奖成果等。本年度，数字经济实验班同学参与多项科研立项，大学生创新创业训练计划项目省级立项 2 项，校级立项 1 项，创新实践项目立项2项，大学生科研立项2项，调研河北立项 4 项，“互联网 +”大赛获奖 3 项。

记：数字经济专业的人才培养目标和专业定位是什么呢？

马：数字经济专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握经济学、管理学、信息技术、数据科学、统计学等方面的理论知识，能够熟练运用经济建模、数据智能分析等研究方法与工具，具备在复杂多变的环境下发现和解决数字经济发展中相关问题的高素质复合型人才。

记：这个专业的就业前景如何？

马：党的十九届五中全会公告中指出，要建设数字中国，加快数字化发展。随着 5G 广泛应用和普及，各行业对经济数据分析的人才需求将越来越广泛。《河北省数字经济发展规划 (2020-2025 年 )》中提出要全面推进数字产业化、产业数字化，基本形成以大数据产业、制造业数字化、服务业数字化、电子信息产业为支撑的数字经济发展格局。所以数字经济专业毕业生的就业方向主要集中在数字化运营、数字治理与数字贸易等领域。利用专业知识，实现大数据可视化应用及行业大数据产品运营和服务管理。运用区块链和大数据等技术，促进公共信用数据与互联网等数据整合，加快社会信用体系建设。通过数字技术应用实现贸易模式创新，围绕数字技术实现各种相关规则和制度重塑。本科毕业生也可在政府治理、数量经济及数据科学等领域攻读研究生，继续深造学习。