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广东理工学院 - 广东理工学院报

三尺讲台守初心,牢记育人之使命

——记我校2021年﹃师德标兵﹄梁玉英

2021-12-31     浏览(139)     (0)

梁玉英老师在玑东校区担任教师二十余年,坚守岗位,参与教科研项目,发表论文,并多次与学生家长沟通,帮助一名成绩差、对老师充满敌意的学生改善生活和学习。她深爱这个职业,甘愿为这个岗位付出全部热情和心血。

光阴荏苒,二十个冬去春来啊!”梁玉英老师感慨着自己的教师经历。2001年,玑东校区刚刚建好,梁老师也刚刚来到这所学校,此后的二十年间,她把最好的年华都献给了学校。在这漫漫岁月里,她是见证者,也是参与者,二十年的坚守道出了她的不平凡。

这些年来,梁老师早出晚归,中午会选择留在办公室办公。在采访之前,是午休时间,当我走进办公室时,她依旧是办公的状态。“尽可能把时间利用起来”,梁老师常常这样告诉学生,她会引导学生利用碎片时间讲微课,通过这几分钟去理解一个知识点。参加过教师教学比赛的2019级软件工程6班的陈煜回忆到,“在讲微课时,老师耐心教导我们组织内容的方法,分配各个同学的讲课任务、内容展示,教我们使用office、视频剪辑等软件。”

以科研促进教学、丰富课堂。梁玉英老师就教学与科研的关系论道:“在高校中,高质量的教学将会有效推动教师的科研工作。教师要上好课,绝不能局限于课程知识之内,必须要有渊博的知识,宽阔的眼界。在精心备课的过程中,教师需阅读大量与课程相关的研究材料,这将促使教师对专业问题进行深入思考。教学可以成为科研的强大动力。”她本人对此也付出了诸多行动。参与教科研项目11项,其中主持7项,获批实用新型专利2项,发表论文12篇,主编、副主编教材6部。

教学、科研工作之余,她还会在班上选拨学生组建计算机设计大赛团队,利用课余时间对学生进行指导,她所指导的学生参加省部级计算机类比赛获奖20余项。梁玉英老师表示,“对于计算机课程来说,教学内容、课程体系、教学方法都要配合日新月异的需求和发展,创新是教育的永恒主题。”

“教书育人是教师的天职。”梁玉英老师说到。2005年,梁老师遇到一位很特别的学生,“他成绩差、对家长冷漠、对老师充满敌意,与同学也无法融洽相处。”为了开导他,梁老师多次与学生的家长沟通,了解他的成长经历,同时与家长商量教育方案,一点一点地解开他内心的枷锁。在梁老师的不懈努力下,他的生活和学习得到很大改善。“教师必须敬业,否则将误人子弟。”三尺讲台虽小,但责重山岳,她是“大先生”,是学生的“筑梦人”“系扣人”“引路人”。

梁玉英老师在这二十年里,深爱着这个职业,甘愿为这个岗位,付出自己的全部热情和心血,助每位学生绘制出,属于自己的蓝图。

(新闻中心  郑彦逸/刘学宝)