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东北林业大学 - 《东北林业大学报》

我校隆重举行2021年教育工作会议暨2019-2021学年教育工作表彰大会

2021-12-01     浏览(91)     (0)

东北林业大学召开教育会议,总结过去,规划未来,表彰先进,深入推进教育改革,提升人才培养质量。党委书记张志坤强调了处理好大楼和大师的关系,处理好个人和集体的关系的重要性。同时指出了学校在管理、立德、育人、师德师风建设上存在的短板,提出了奖惩结合、物资奖励和精神奖励双轮驱动的建议。




本报讯(记者高春梅)回顾过往,规划未来,立德树人,改革创新。11月24日下午,东北林业大学科学会堂气氛热烈,在落实疫情防控常态化管理的要求下,学校2021年教育工作会议暨2019-2021学年教育工作表彰大会在这里隆重召开。学校领导张志坤、李斌、李顺龙、陈文慧、王玉琦、刘守新、雒文虎、宋文龙、李凤日出席会议。党委常委、副校长雒文虎主持会议。

党委副书记、校长李斌指出,此次会议是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、学习贯彻党的十九届六中全会精神,学校两年一度召开的一次重要会议,旨在总结过去,谋划下一个阶段学校教育改革重点任务;表彰先进,发挥优秀教师的示范引领作用。本次会议的主题是:立德树人,改革创新,高质量推进一流本科教育和卓越研究生教育,着力构建新时代具有东林特色的教育评价新机制。

李斌分析了当前高等教育的发展形势,并就推进学校未来两年教育改革重点任务提出了三点要求:立德树人,培固铸魂教育之根;内涵发展,夯实教育改革之基;精神引领,营造东林文化之髓。

李斌表示,面对机遇与挑战,我们要抓住重点环节,持续深化教育改革,坚持“质量、绿色、创新、合作”的内涵发展之路,紧紧围绕立德树人这一核心目标与根本任务,以义无反顾的决心、行之有效的举措、强而有力的作为,全面提升人才培养质量,加速我校“双一流”建设,为建设创新型国家、办好人民满意的教育,实现中华民族伟大复兴作出东林贡献。

党委常委、副校长刘守新以《研究生教育新形势、新挑战、新任务》为题,围绕举旗定向,适应新形势,准确把握新时代研究生教育新要求;保持定力,抢抓新机遇,积极应对新时代研究生教育新挑战;把握新定位、启动新改革、出台新举措、开启新征程三个方面作了研究生教育工作报告。

党委常委、副校长宋文龙做了题为《深化改革,构建高水平创新人才培养体系》的本科生教育工作报告。他在报告中从专业建设、课程和教材建设、教师教学能力提升、创新人才培养、教学质量保障体系建设几个方面回顾总结了近两年来的本科教育教学工作,从高质量发展、绿色发展、创新发展、合作发展四个方面明确了未来深化本科教育教学改革的重点任务。

教育工作会议结束后,学校举行了2019-2021学年教育工作表彰大会。对分别获得研究生教学质量奖、研究生教学改革奖、十佳研究生导师奖、优秀研究生实践导师奖、优秀研究生学位论文导师奖、优秀研究生“五好”导学团队奖、本科教学质量奖、本科教学改革奖、本科生导师奖、师德建设先进集体、师德先进个人11项荣誉和奖项的集体和个人进行了表彰。

党委副书记陈文慧宣读了《东北林业大学关于表彰2021年教学荣誉奖的决定》及《中共东北林业大学委员会关于表彰2020-2021年师德建设先进集体和师德先进个人的决定》。

十佳研究生导师奖获得者马玲,本科教学质量特等奖获得者裴玉龙,师德先进个人奖获得者崔晓阳,师德建设先进集体奖获奖代表陈文帅分别作了发言。

党委书记张志坤指出,此次会议表彰先进典型、弘扬正风正气,体现了学校教育的新思想,将引导师生见贤思齐、发扬东林精神,汇聚起建设学校的磅礴力量。

张志坤指出,在学校工作中要正确处理好大楼和大师的关系,在做好保障条件建设工作的同时,把人才队伍建设摆在头等重要位置,解决好内在动力问题。张志坤强调,要处理好教师队伍互补、共进的问题,正确处理个人和集体的关系。张志坤表示,我们在看到成绩的同时,也要看到学校在管理、立德、育人、师德师风建设上还存在着一些短板,要在今后的工作中奖惩结合、物资奖励和精神奖励双轮驱动,从正反两方面激励广大教师崇德向善、做“四有”好老师。张志坤指出,历史是最好的教科书,我们要进一步学好党史、深入学习党的十九届六中全会精神,从党的百年奋斗历史中不断汲取智慧和力量,向历史中有境界、有胸怀、有担当的前辈学习,提升思想觉悟,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为把学校建设成为中国特色、世界一流的林业大学而努力奋斗。