南京邮电大学 - 《南京邮电大学报》
工程创新求卓越
———工程训练中心着力提升大学生综合工程能力
作者：訾真 叶晓勤
2021年10月22-24日，第七届全国大学生工程训练综合能力竞赛暨2021年中国大学生工程实践与创新能力大赛总决赛在上海落下帷幕，来自全国32个省(自治区、直辖市)267所高校共计601支代表队参加了比赛。由南京邮电大学工程训练中心代表江苏省参赛的4支队伍均获奖，其中金奖1项，银奖1项，铜奖2项。
此次大赛由教育部高等教育司主办、教育部高等学校工程训练教学指导委员会举办，以“守德崇劳工程创新求卓越，服务社会智造强国勇担当”为主题。大赛包含工程基础、智能+、虚拟仿真3个赛道合计11个赛项，涵盖通信、自动化、计算机、光电、管理等多专业学生，赛事覆盖面广、影响力大。
本次大赛，南京邮电大学参赛队伍中晋级国赛比例接近一半，位列江苏省赛区第一；与南邮专业关联性较大的“智能+”赛道，晋级国赛的队伍有3支，位列江苏省赛区第一，是南京邮电大学参赛以来取得的最好成绩。
勇于挑战，锲而不舍赛出拼搏精神
张支铭团队（蒙博苑、吴元昊、刘静）获得无人机赛项的银奖，在被问到团队此次获奖的关键因素时，张支铭戏称是因为他们能“绝处逢生”。“当吴元昊绝望时，我们就充满了希望。”在团队成员们看来，当队友吴元昊“绝望”时，就说明作品出现了问题，也意味着他们将迎来进步和成功。在总决赛报到的前一晚，团队原计划23点回寝室休息，但在最后的调试过程中，动力不够、定位不准、误识别等问题陆续出现，让负责调试的吴元昊非常绝望，连夜与同伴们一起解决问题，大改作品结构，直到第二天早上11点都没有停下来休息，马不停蹄地打车赶往高铁站。比赛过程中，受到场地灯光影响，无人机识别出现问题，但是团队依靠平时扎实的基本功，在短短5分钟调试间歇就顺利解决定位问题并及时调整了参数，实现了无人机自动控制搬运物料。
虞尧团队（丁家润、嵇志康、陈嘉鸿）获得生活垃圾智能分类赛项金奖，他们历时一整年，不断修改完善方案，完成了垃圾分类装置的制作。该项目在比赛时碰到了很多平常训练没有预想到的物品，而且要一次分类多个垃圾，但比赛时间只有6个小时，没有网络也没有指导老师。在这样不利的情况下，团队依靠强大的心理素质，改进了算法，调整了摄像头和仪器位置，在决赛中顺利完成所有任务，一举夺得参赛队伍中的第一名。
指导老师朱玉平说：“团队成员之间的互相激励、彼此信任，备赛过程中的不怕困难、敢于挑战、永不放弃的坚持是他们能获奖的重要原因！”
精心指导，创新教改锤炼工程素养
每个荣誉的背后都包含着汗水，每个金灿灿的奖杯都是用辛劳铸就！此次大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制，早在2020年暑期，南京邮电大学工程训练中心就在高翔、朱玉平两位主任的带领下着手为大赛做准备，同年9月与各学院沟通，10月进行全校宣讲，并且为报名参赛的同学提供场地、材料，协调安排指导老师。最终，全校共55支队伍、237名同学参赛，覆盖了电院、通院、管理、经济、自动化、计算机等大部分学院。从赛事开始，工程训练楼常常彻夜灯火通明，指导老师们全力付出，每个晚上和周末都与学生一起为比赛做准备，遇到问题逐一攻破，力争完美打造竞赛作品，无一不体现了精益求精的工匠精神。寒假期间，指导老师们采用线上线下相结合的方式，保证集训不间断。由于疫情原因，同学们不能及时返校，工程训练中心针对突发情况，做好各种预案，虽然整个暑期同学们不在学校，指导老师们却在为他们做着充足的准备工作。
工程训练中心近几年来在工程实践创新人才方面构建了“认知、基础、综合自主、创新”四个层级递进，“知识、能力、创新”三个主体贯通融合的工程训练创新课程体系；面向专业大类，突出差异化培养的“平台+模块”训练模式的基础工程实训平台；基于项目驱动，强调学科交叉融合的知识能力、创新实践一体化培养的创新训练平台。通过运行实践，学生的工程实践创新能力特别是跨学科融合的综合工程能力得到了明显提升。同时，工程训练中心一直致力于贯彻落实教育部关于教学改革精神，促进大学生工程实践水平的全面提高，进一步推进实践育人和创新人才培养体系。