“孙导，我现在很迷茫，您能帮我做一下规划吗？”“孙导，下学期的职业生涯论坛什么时候开始？”……暑假还没结束，能源学院辅导员孙伟又投入到了繁忙的工作中。
毕业后留校就走上了辅导员岗位，孙伟先后带出了 4 届本科生共1400 余人。他是思政一线“螺丝钉”，多年来一直兢兢业业践行着辅导员岗位肩负的责任、使命和担当。
9月8日，在第37个教师节到来之际，2021“寻访荆楚好老师”评选结果揭晓，孙伟当选荆楚好老师。
当好思想引领的“领航员”
获评校“胡吉伟班”、校团支部标兵、连续三年校优良学风班，获得科创项目基金与奖金累计 10 余万元、国际大学生工程力学竞赛（亚洲区）个人特等奖……这是2021年孙伟所带的毕业班、热能与动力工程（卓越实验班）1701班的部分成绩。“开学第一课孙老师就告诉我们要合理规划大学生活，各个重要时间节点他也会及时指导我们，班级的成绩离不开孙老师的付出。”能卓 1701 班班长张同学说。6月，能卓 1701 班全班学生顺利毕业，80%学生前往名校深造。
说起孙伟，另一位2021届毕业生艾同学也有说不完的话。“第一次见孙老师就觉得很亲切，在孙老师的帮助下，我成长收获了许多，也对人生有了明确规划。”2020年，艾同学在孙伟的指导下获评中国大学生自强之星。而受孙伟影响，艾同学也将从事辅导员工作，做一名育人育心、浇花浇根的思政工作者。
近年来，孙伟所带年级超过 90%的班级获评校优良学风班，所带学生中有近70%去往国家重点行业就业。
当好学业发展的“指导员”
“这么聪明的学生，怎么会出现学业问题。”2013 年，孙伟的学生徐同学出现较大学业问题。20多次推心置腹的交谈中，孙伟了解了徐同学的困难所在。随后，孙伟一方面自己指导徐同学学习，另一方面组织成绩优异的学生对其进行一对一帮扶。在老师同学的热情帮助下，徐同学逐渐从被动学变为主动学，所有补考科目全部通过。“看着学生的成长和变化，我更深知辅导员岗位所肩负的责任，每个学生都是家庭的希望，帮助一个学生就是拯救一个家庭。”孙伟感慨。后来，每每遇到学业困难学生，孙伟都因人施策、精准指导，充分激发每个学生的潜力，帮助他们渡过难关。
此外，孙伟开始尝试探索各类学业发展指导方法。在学院层面，孙伟组织建立了学生学习支持中心，依托个体咨询和团体辅导，开展专业化学业指导，探究学业发展的根源性因素。在学校层面，孙伟带队组建“学业发展支持辅导员工作室”，共同为大学生学业发展提供科学指导。团队打造契合大学生需求的“能力提升工作坊”，形成了包含10项课程的学业指导课程体系，全方位解决学生的各类学业问题。
2021 年 1 月，一堂别开生面的“思维导图”课程在东十二教学楼开课，授课老师是学业发展支持辅导员工作室成员，材料学院 2020 级 300 余名新生到场听课。几年来，孙伟组织工作室成员在全校开展系列讲座100余场，覆盖近 5000 名学生，帮助大一新生尽快进行身份转变、做好专业选择、提升个人能力，深受学生喜爱。
当好成长成才的“好榜样”
“辅导员的工作并不只是事务性工作，有很多内容需要我们去钻研。”孙伟说。长期以来，孙伟始终保持着思考和学习的热情，不停探索如何更好地开展学生思想政治工作。
2018 年，孙伟组织团队对全校2000 余名学生开展调查研究，发现了一些共性问题和学生需求，为后续工作提供了有效参考。他还开展理论研究，探索规律性问题，申请获批湖北省学生工作项目资助、教育部教指委的多项课题等，从调研中发现问题、从实践中发现规律、从研究中发现方法。
此外，孙伟还积极参加各类培训提升职业能力。他先后参加全国高校青年党员骨干培训示范班、全国高校思想政治工作骨干示范培训班、全国军事理论教学培训等10余项培训，并获得多项职业资格认证，包括全球职业规划师、全球学业咨询协会会员、高校就业指导师资格证等。孙伟常说：“要不断地汲取营养，投入更多的时间和精力，才能不断提升自己的育人能力，做好‘为党育人，为国育才’的思想政治工作。”
教育是一棵树摇动另一棵树，是一朵云推动另一朵云，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。在孙伟的影响下，许多学生养成了良好的学习习惯，找到了人生方向，更有学生也积极投身教育事业、扎根基层服务。毕业生许同学受孙伟指导，前往湖北恩施来凤县绿水中学支教。支教回来后，在许同学带领下，学院组建“筑梦基层团”，服务和影响了更多学生。还有更多学生走上了基层选调、西部支教的道路。
（能源学院 学工部）