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本报讯 党史学习教育开展以来，学校领导班子坚持问题导向，在“我为群众办实事”过程中，始终把倾听师生建议需求作为办实事的“第一步”，用心用情解决师生需求。

8月24—26日，校长刘侠先后深入材料科学与化学工程学院、电气与电子工程学院、外国语学院调研，在各学院分别召开了青年教师座谈会，与青年教师进行深入地面对面交流，了解青年教师们的思想、工作、学习和生活实际，倾听他们对学校发展的意见和建议，解决他们提出的问题，助力青年教师快速成长进步。

调研期间，刘侠就学校发展、教学科研、团队建设等方面，与青年教师们进行了广泛深入的座谈。刘侠与青年教师们敞开心扉亲切交流，了解教师需求，回答教师困惑，提出解决建议，青年教师们纷纷联系工作实际畅所欲言，剖析检视自身发展规划，更为学校的发展建言献策。

座谈会上，刘侠对青年教师积极向上、拼搏奋斗精神和取得的成绩给予了充分肯定和赞扬。他指出，青年教师是学校的未来，是学校事业发展不可替代的中坚力量。在电气学院召开的座谈会上，刘侠以陈明华教授在经历两年申报国家优秀青年科学基金项目未成功的前提下，坚持第三年继续申报基金项目并成功立项的具体实例，鼓励青年教师坚定信念、布局未来、扎实基础、放手拼搏，力争三到五年内取得教学、科研成果双丰收。

刘侠强调，坚持立德树人、培养中国特色社会主义事业的合格人才，是学校事业发展的终极目标和使命，需要我们特别是青年教师积极面向未来，把教育教学、科学研究和生活服务各项工作做得更好、更坚实。他强调，理工大学具有71年的办学历史，有着“大珩精神”等优秀的文化积淀与精神传承，青年教师要坚定成长信心，拒绝消极躺平；要做好吃苦准备，不负大好时代；要提前筹划布局，精准研究方向；要善于挑战困难，开拓视野思路。

座谈时，刘侠还着重强调了团队合作的重要性，一个过硬的团队不仅仅是科研上取得成就，更要把理论成果融入到日常教学之中，科研的成绩要反作用于教学的先进性和前沿性。他勉励青年教师要善于发挥自身优势特长，依托好团队平台，积极、主动地把自身融入到其中，与团队共同成长、成就事业。

刘侠指出，学校综合改革的方向和目标，一定是教师的利益诉求同学校的发展使命相统一。我校青年教师群体比例大、责任大，同样压力也大，各学院和职能部门要关心关注青年教师的思想、工作和学习情况，要为青年教师提供好平台支持和各项服务，对青年教师的成长成才精准施策，激发广大教师的主动性、积极性、创造性，为建设特色鲜明的国内一流理工科大学营造干事创业的良好氛围。（党委宣传部 隋 然）