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高校是培养红色江山代代传人的摇篮，高校立身之本在于立德树人，把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人， 是事关党和国家前途命运的重大战略任务。 在党史学习教育中汲取高校立身之本的智慧与力量， 是每一名高等教育者的政治责任。

习近平总书记 4 月 19 日考察清华大学时指出，“一流大学建设要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，全面贯彻党的教育方针， 坚持社会主义办学方向。 ”“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成为全面发展的人。 ”“始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者”。习近平总书记的讲话， 为高等教育工作者学史明理、知史爱党、知史爱国，在传道、授业、解惑中发挥好“大先生”资政育人的作用指明了方向。

中国共产党是以马克思主义为指导、勇担民族复兴历史大任、 带领人民创造世界奇迹的马克思主义政党。 马克思主义深刻改变了中国， 中国也极大丰富了马克思主义。 中国共产党的百年奋斗史启示我们，在高校开展党史学习教育，要用科学之理、规律之理、正道之理为党育人、为国育才。明科学之理育人， 就要弄明白、 讲明白“马克思主义为什么行”。 马克思主义创造性的揭示了人类社会发展规律，为人民指明了实现自由和解放的道路，是“对”的理论，是科学的理论,具有科学性、真理性；马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放，是“好”的理论，是人民的理论，具有人民性、群众性；马克思主义指引着人民改造世界的行动，是“行”的理论，是实践的理论，具有实践性、创新性；马克思主义始终站在时代前沿，是“活”的理论，是开放的理论，具有开放性、时代性；马克思主义指导推动伟大社会革命和伟大自我革命， 是批判性和革命性的理论，具有革命性、发展性。

明规律之理育人，就要弄明白、讲明白“中国共产党为什么能”。 中国共产党改变中国的百年历程天地可鉴，1921 年开天辟地，信念如磐，百折不挠；新民主主义革命时期， 把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合，浴血奋战，改天换地，建立了新中国；社会主义革命和建设时期，完成社会主义革命， 建立社会主义基本制度，推进社会主义建设，在翻天覆地中努力向前； 十一届三中全会以来， 实行改革开放，建设有中国特色社会主义，（下转 4 版）