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本报讯 2021年6月4日， 我校校级党委理论学习中心组召开集中学习会暨专题学习领会习近平总书记 《用好红色资源， 传承好红色基因， 把红色江山世世代代传下去》 重要文章； 主要学习总书记关于 “四史” 学习的重要论述； 重点学习总书记关于安全生产的重要论述； 专题学习 《中国共产党组织工作条例》 。在校的理论学习中心组成员全部参加了学习会， 本次学习会由党委书记王志连主持。

集中学习会上， 各位校级中心组成员结合学习领会习近平总书记 《用好红色资源， 传承好红色基因， 把红色江山世世代代传下去》 重要文章和工作实际， 开展学习研讨， 并从全面贯彻党的教育方针和落实立德树人根本任务， 从统筹做好疫情防控和推动学校事业改革发展等方面， 谈了学习领悟的心得体会和工作实践方面的思考。

 会者一致认为， 要以党史学习教育为契机， 将 “学党史、 悟思想、 办实事、 开新局” 落细落实， 从学用好百年党史中积淀， 从传承好红色精神中薄发， 赓续红色基因血脉， 在思想上 “补钙” ， 在政治上 “加油” ， 在行动上 “加压” ， 自觉把党史理论和实践学习转化为工作动力与成效， 见贤思齐以执着追求锤炼干事创业本领， 切实发挥党支部战斗堡垒作用， 积极投身我校改革发展事业， 以优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。
　　书记强调， 深入学习领会习近平总书记 《用好红色资源， 传承好红色基因， 把红色江山世世代代传下去》 重要文章， 首先要认识到这篇文章的丰富内涵和重大意义。要通过学习， 引导党员干部深刻领会其丰富内涵， 充分认识用好红色资源、 传承好红色基因的重大意义； 二是深入学习感悟习近平总书记阐述的革命英烈的高尚情怀， 大力弘扬中国共产党人的精神谱系 ； 三是深入学习把握习近平总书记阐述的用好红色资源的根本目的， 进一步坚定理想信念、 强化宗旨意识、 加强党性修养； 四是深入学习把握习近平总书记阐述的传承红色基因的实践途径， 广泛开展革命传统教育、 爱国主义教育、 青少年思想道德教育。按照习近平总书记的要求， 把革命博物馆、 纪念馆、 党史馆、 烈士陵园等党和国家红色基因库， 讲好党的故事、 革命故事、 根据地故事、 英雄和烈士的故事， 把红色基因传承好。

 　　王书记特别指出， 要通过学习习近平总书记重要文章， 深入学习把握习近平总书记阐述的传承红色基因的实践途径， 在我们教书育人的过程中， 更加注重运用好课堂教育主渠道的作用， 传承好红色基因； 把红色资源作为第二课堂的重要内容， 切实发挥好思政理论课的作用， 切实做到党史学习教育 “进头脑” “进课堂” “进教材” ； 充分挖掘我校历史上的红色资源， 教育和引导青年学生， 坚定信仰和信念；抓好宣传思想工作， 在全校营造浓厚的学习利用红色资源的氛围， 确保红色文化进校园、 红色基因得以弘扬和传承。

与会者一致认为， 深入学习把握习近平总书记阐述的确保红色江山实施代代传下去的时代要求，努力在新时代新征程上开好局、 起好步。要通过学习习近平总书记重要文章， 把历史、 现在、 未来更好贯通起来， 把用好红色资源开展好党史学习教育同做好中心工作结合起来， 同落实好习近平总书记视察山西重要讲话重要指示结合起来， 引导广大党员干部不忘初心、牢记使命， 开拓奋进、 攻坚克难， 在转型发展上率先蹚出一条新路来，乘势而上奋力书写山西践行新时代中国特色社会主义新篇章。

王书记要求， 各级党委理论学习中心组要把深入学习领会习近平总书记 《用好红色资源， 传承好红色基因， 把红色江山世世代代传下去》 作为重要内容， 同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、同开展党史学习教育结合起来， 做出周密安排， 开展多形式、 分层次、全覆盖的学习培训。全校处级以上领导班子开展专题学习， 各基层党组织要安排本单位党支部结合党史学习教育开展专题学习， 认真开展学习研讨。

会上， 王书记还领学了总书记关于 “四史” 学习的重要论述。他从五个方面对我校积极开展 “四史” 学习教育提出要求： 即一是思政课始终是加强大学生 “四史” 学习教育的必要途径； 二是积极利用必修课与选修课相结合的方式， 来引导大学生 “四史” 学习教育工作的开展； 三是抓好 “课程思政” ； 四是开展形式多样的 “四史” 学习教育宣传活动； 五是营造浓厚的 “四史” 学习教育氛围。

会上， 大家一起收看了 《生命重于泰山——学习习近平总书记关于安全生产重要论述》 电视专题片 （节选内容） ， 重点学习了习近平总书记关于安全生产的论述。

集中学习会上， 校级党委理论学习中心组成员还专题学习了 《中国共产党组织工作条例》 。

（文字： 郭沛霖 图片： 阴海青）