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作者李智信与母校老师及校友合影

牛年春节，国人响应政府疫情防控号召，多在常住地度假。我遵从“孝子之至，莫大乎尊亲”的古训，在不出省的前提下，回家乡陪父亲过节——这也是我多年一贯的做法。

节日里有许多事情可做，荀子说：“君子隆师而亲友”，谭嗣同说“为学莫重于尊师”。多年以来，每当想到自己由一名“菲薄才”的农家子弟成长为中央企业的基层领导人员，在感恩父母的同时，始终让我萦系于怀的便是从小学到大学教过我的老师，没有他们的传道授业解惑，难以有我投身祖国能源事业，并取得一点点成绩。

1977至1978年我读初中二年级，当时成绩靠下，数学老师李培俊对我要求特别严格，批评起来不留情面，同时又不厌其烦地启发教导我。正是由于他和别的老师挖掘了我的潜力，才有了后来我上高中和大学的机会。所以，每年只要回家乡过春节，我必然去看望李老师。今年他已经87岁了，看到我进门拜年，激动得手有点颤，但老师头脑和语言表达清晰。我们聊得很愉快，尤其聊到他“逼”我们备考的日子，老师记忆犹新，话语中透出一股无愧与自信。我祝李老师健康长寿，说以后我的时间宽裕了，会有更多机会看望老师。李老师握紧我的手，一直送到了楼下，目送我离远。

王树林老师1983年曾任我们大三时的班主任，那时他大学毕业不久，风华正茂，沉稳持重，善于做学生工作，短短一年受到同学们尊敬。我们毕业后，很多同学、包括我都没有再见过王老师。他后来从中文系到了学校图书馆工作，而且成为研究明末清初归德才子侯方域的专家；再后来，王老师调往了江苏南通师范学院任教，从师范学院到南通大学，一直是该校文学院中国古代文学、古典文献学科带头人，退休后仍担任该大学教授、硕士研究生导师。

这次春节让我没有想到的是，王老师回商丘过年了。当一位校友把组织我们师生相聚的消息告知我时，我真的有些激动了。37年已过，王老师还能认出我吗？一见面，老师依然是端重而亲和的微笑，只是华发已满头。我握住老师温暖的手，回忆当年在校时他对我们班的关心，以及送我毕业时的叮嘱。王老师也表达对学生们的思念，他说我们这个班是他大学毕业后教的第一届学生，而且还任班主任，所以印象深刻，感情深厚。老师还说虽然离校后没有见过我，但能从他的同学或朋友微信圈里读到我写的文字，并鼓励我坚持写下去。同聚的母校办公室原主任、第一任业余文工团长丁益潮老师看到我与王老师相谈甚欢、依依不舍，随口道出了“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”的诗句，真是“阅尽天涯离别苦”，师生隔千里，酒醒无寻处，让人唏嘘不已。

春节，我还看望了大学时的学校宣传部长、后从校党委副书记岗位上退下来的王瑞雨老师。2020年，母校国际教育学院为参加由国家教育部关工委主办、河南省教育厅关工委承办的“读懂中国——全面小康、奋斗有我”“五老”人选作品评比活动，筹划拍摄了反映王瑞雨老师老有所为事迹的电视短片《夕阳似火红满天》。编导在采访过程中，王老师提到了我。为此，摄制组一行专程赴郑州拍摄我的镜头，让我深受感动。后来此片获得河南省教育厅作品评比特等奖，被推荐至国家教育部参评，作品获得优秀奖，学校获得优秀组织奖。

在王瑞雨老师家客厅，我首先向已年过八旬的老人拜年，致以新春祝福！接着背诵起他写的一首诗“三千桃李足心愿，一生荣辱化云烟。莫道花甲桑榆晚，夕阳似火红满天”，祝贺以这首诗尾句命名的电视短片获得的荣誉，这是上级教育部门和学校党委对王老师的充分肯定。片中老人说的一句话“我放不下、更舍不得孩子们”所表现出的博爱精神尤让人感到敬佩。

王瑞雨老师向我回忆起当年师专成立时他参与建设的一些往事，并谈到业务归口宣传部门的学校业余文工团组织的几场演出，以及当年对我的一点象。老人思路清晰，记忆力良好，娓娓道来，亲切感人。王老师说，1995年他曾代表母校到油田看望毕业生、参加校友活动，我说母校在油田的毕业生都感谢您、想念您。王老师祝油田的校友、祝所有母校的毕业生事业进步、生活愉快，并希望大家常回母校看看。

老人说他1998年退休后，担任了学校关工委常务副主任。为活跃老教职工的精神文化生活、引导激励下一代健康成长，他主动而为，创办了思想教育期刊《睢园绿竹》，后来又创办了思想教育报《梁苑秋韵》。这两份内部资料传播励志声、弘扬正能量，在校园内发挥了积极的作用。他还说学校像他这样退休后在另一片天地里发光发热的老同志不少，正是由于大家的参与和支持，关工委的工作得到了顺利开展。

中午，母校校友邀请王瑞雨老师小聚，共话新春佳节，我欣然陪同。王老师给大家谈起了他在职时开展校地、校企联谊的故事，谈起他发现和帮助几名优秀但相对困难的学生毕业后展现的作为，谈起他退休后仍按照上班时间作息、不停用脑做文字工作，兼以骑车锻炼的养生之道，等等，都让我们有所受益，增进了对他的了解与尊敬。

2021年新春陪伴老人、看望老师，让我有所感悟：在职尽忠，退而尽孝，忠孝可以兼顾，当然我们党员干部倡导的是“大孝”。亲人是我们最真情的陪伴，老师是学生最无私的园丁，母校是学子最持久的动力。我们这些已“奔六”年龄的人，应常想我从哪里来、余生往哪里去？要感恩过去、珍惜当下、走好未来，保持健康的情趣、乐观的心态，写好自己人生诗篇的后章节。

（李智信）