学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是共产党人坚守初心的必修课。“四史”学习教育开展以来，图书馆党支部根据学校党委统一部署及机关第四党总支的要求，结合实际，通过不同的途径和平台在全体党员和广大读者中扎实开展“四史”学习宣传活动，促进全体馆员和广大读者了解“四史”内容，体悟“四史”精髓，汲取精神力量。
一、坚定理想信念，多渠道开展“四史”学习教育活动
一是组织开展系列学习教育活动。坚持“三会一课”制度，组织好党日活动，有计划地推动党员集中学习“四史”。图书馆通过深入挖掘馆藏红色资源，坚持把讲党课作为加强日常学习教育的重要抓手，做到每周一课，讲好“四史”党课；组织党员走进红色文化纪念场馆，实地学习了解相关历史，接受革命传统教育；明确主题，举办第十二届读书节系列活动，将“四史”学习与一年一度的读书节活动相结合，将党史学习教育扩展延伸到广大读者，在活动实践中检验学习教育活动的实效。
二是组织好党史专题教育。组织全体党员观看了由中央党校副校长谢春涛教授主讲的中共党史课程视频报告，让党员干部系统了解中国共产党百年奋斗历程，铭记中国共产党是如何矢志践行初心使命，如何筚路蓝缕奠基立业，如何带领十四亿人民创造辉煌的艰辛而伟大的百年历史，不忘初心，牢记使命。
三是坚持支部书记上党课。借助图书馆袖珍讲坛为老师和读者讲“四史”。支部书记丁富云作主讲嘉宾。她从《初心一叶：党史中的人与事》这本经典图书中，挑选了5名共产党人的故事，与大家分享；讲述革命先烈坚守信仰，舍生忘死的坚强不屈；学习共产党人为中华民族的独立、人民的幸福不懈奋斗的崇高品质，总结剖析故事背后蕴藏的红色基因和革命精神。丁富云深入浅出用朴素的讲解，使与会者在交流互动中产生了强烈共鸣，大家感到通过学习革命历史人物、历史故事，使灵魂受到了洗礼，精神受到了鼓舞。
四是挖掘资源，丰富学习内容和形式。内刊《图书馆通讯》、《黄河書聲》及图书馆微信公众平台、图书馆主页、学校主页、校报等多种媒介宣传“四史”的内容，继续巩固和完善文献信息检索课、一小时课堂、袖珍讲坛、真人图书馆等信息素养服务平台，不断挖掘“四史”资源，普及“四史”知识，让图书馆全体党员和广大读者真正以史明理、以史增信、以史崇德、以史力行。
二、多措并举，促进“四史”学习教育活动深入开展
一是围绕“四史”核心内容，举办“我把祝福献给党”征文比赛；“寻找红色记忆”党史知识抢答赛；“红色悦读时光”扫码领读活动；“红色家书家信”主题展；“红色影视播放”周；“电梯间诗词大会：革命诗词”比拼；“红色文物”真人图书馆讲座；“四史”知识信息检索大赛等，全方位、立体式宣讲“四史”知识，让读者了解“四史”，让红色基因活起来，从而不断汲取智慧和力量。
二是组织师生开展“四史”朗读活动。根据今年图书馆第十二届读书节主题和安排，我们组织广大读者开展朗诵活动，朗诵内容包括“百年党史”“红色经典”等各类素材，引导广大青年学子全面了解党的光辉历程，抒发对党的热爱和崇敬之情。
三是举办“四史”教育专题书展。为进一步将“四史”学习教育落到实处，方便党员和读者借阅，我们在图书馆四楼社会科学书库专门举办了“四史”教育主题书展，精选出党史、改革开放史、新中国史、社会主义发展史等类图书600余册。
四是通过线上服务为广大读者提供丰富的“四史”学习资源。图书馆多方联系数据库厂商，利用图书馆主页和微信平台发布“四史”教育方面的数据库的开通试用。
五是成功举办了“知党史 颂党恩 育家国情怀”为主题的第十二届读书节开幕式及读书表彰大会。图书馆通过线上线下组织图书馆教师及艺体学部、工学部、商学院等学生团体180位读者共同朗诵由图书馆李愈华老师自己创作的《人民 江山》诗歌作品全景式、图文并茂展示了红船精神、井冈山精神等10种精神，让朗诵者和现场听众深切地感受到中国共产党的百年峥嵘岁月。
三、真学真信真用，“四史”学习教育初见成效
一是全体共产党在学习中丰富了知识，提高了认识，坚定了信念，提高了服务育人的自觉性。
二是促进服务育人工作上台阶。在学习教育活动中，整合利用各类学习教育资源，促进了图书资源建设、课程思政建设，创新了读者服务工作的新方法，提高了服务能力和水平。
三是4月12日，成功举办了“知党史 颂党恩 育家国情怀”为主题的第十二届读书节开幕式及读书表彰大会，自此拉开了黄河科技学院新一届读书活动的帷幕，围绕“知党史，颂党恩，育家国情怀”主题，将在全校师生中持续开展46项读书活动，强化培根铸魂教育，助推学生成长成才。
总之，图书馆全体馆员在做好为学校教学科研提供强大文献资源支撑的同时，坚定信心守初心，勇于负责担使命，用好用活图书馆丰富的“红色资源”，汲取精神力量，筑牢信仰之基，把爱国爱党情怀转化为做好图书馆工作的强大动力和自觉行动，为建党100周年献礼。d