2020年12月21日教育部办公厅下发了《关于举办第十届中国大学生医学技术技能大赛的通知》，根据通知要求，长治医学院护理学专业赛道首次参加此次大赛，附属和济医院接到学校安排后马上进行了严密部署。
一、领导支持 建团队
医院领导及时组织相关部门召开会议，确定护理部全面负责本次培训工作。院领导表示将在精锐教师团队和后勤保障等方面给予全方位、全力支持。护理部与护理学系共同制定了培训方案，2021年1月3日遴选出相关专业教学能力强、责任心强的医生、护士作为培训教师，组建了兼职教师团队和脱产专职教师团队，确定护理部郭庆平副主任为本次培训的总教练。在学校领导和医院领导的参与指导下，经过层层考核，综合评价学生的理论水平、操作能力、学习能力、性格特点，确定了王文广、武少鹏、苑文森和高卓冉四名参赛选手。1月3日培训工作正式开始，3月1日13名教师全部脱产进行培训。
二、紧扣主题 多取经
护理学专业是第一次参加全国的大学生技能竞赛，并没有丰富的培训经验，大家仔细研读文件，深刻领会大赛主题，多方取经。培训过程中多次与临床赛道培训的老师们交流取经，并邀请我院参加过临床技能大赛培训的老师们进行现场指导，参加临床医学专业线上培训和现场观摩。为提高培训教师的培训水平，寻求护理技能线上培训，邀请和平医院部分护士长、和济医院护士长和大赛经验丰富的医师到场指导。
三、集体备课 提质量
教师站的有多高，学生就能跑多远。为了提升培训质量、提高考题水平，集大家的智慧和专业知识，严格遵守了集体备课制度。崔月萍主任和郭庆平副主任每天下午带领教师进行集体备课，大家共同发言讨论题干，为求最佳答案，大家查文件、问专家，甚至求助于交警。通过集体备课，保证了一道道考题贴近临床护理实际、符合大赛主题，促进了对学生综合素质、临床思维、人文关怀的培养。
四、以赛促教 勤耕耘
俗话说得好“要想教得好，就得学得精”。通过反复学习大赛《指导意见》，护理学系和护理部主任对培训课程进行了精心计划，郭庆平副主任根据计划进行了周详的安排，针对教师不同专业和学生学习的进度，进行合理排课。在培训过程中，每位教师保质保量保时进行教学，并在教中学，学中用，每晚集体总结培训中的优点和不足，分析每个学生是否完全接受所学内容，同时了解掌握每个学生的心理和情绪，第二天改进教学中的不足，对有情绪变化的学生进行个别疏导，保障了教学的同质化。
五、以赛促学 交答卷
根据培训计划，在每位教师的精心辅导下，同学们在短时间内较快深化了内、外、妇、儿大量的理论知识、护理操作技能，基本学会了用理论指导实践，解决患者存在的问题。同时学生们在教师的引导下，也在不断的寻找更适合自己的学习方法，以达到快速掌握知识和提高解决问题能力的目的。
95天的紧张培训转眼结束了，4月8日，领导、学生、教师踏上了赴津赶考之路。两天的比赛既漫长又幸福，最终长治医学院护理学专业赛道以夺得了东北华北分区赛团体一等奖、苑文森同学获得了个人单项奖的成绩，为学校、为医院交上了一份满意的答卷。
六、以赛促改 再启航
古人曰“行百里路者半九十”，医院领导深知做事愈接近成功愈困难，返回长治的第二天下午，和济医院组织全体和济脱产教师召开了“再启航”会，总结培训的优势和不足，计划下一步培训工作。医院党委书记费丽萍、院长郝少峰、副院长王向东参加了会议，费丽萍书记根据历届临床医疗大赛提出了“三个调整”，即与前期培训相比调整比赛目标，根据国赛的要求调整出题方向，根据分区赛中暴露的不足调整培训方法；郝少峰院长要求大家持续发力，继续发扬团队精神，以平常心对待，处理好宏观与微观、战略与战术的关系；王向东副院长提醒大家，国赛的难度会更高、竞争会更激烈，希望大家能够越战越勇，重新梳理工作程序，重新启航！
(景丽)