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2020年的9月10日是我国的第36个教师节，也是我以教师身份度过的第一个教师节。入职以来的五个月，让我对教师这一行业有了更为深刻的理解。从之前站在学生的角度看老师，到现在站在老师的角度看同行。每一位老师都在自己的岗位上用心践行着教书育人、立德树人的初心和使命。特别是观看了2020年《寻找最美教师》晚会之后，这些最美教师的感人事迹为我今后的学生管理工作提供了学习的榜样和宝贵的经验。

我是一名入职不久的高校辅导员。在成为辅导员之前，我有的只是学生时期的学生干部经验以及基础的理论知识。对于学生思想政治工作，我的经验是匮乏的，更缺少工作实例。结合年初的新冠肺炎疫情，我对辅导员这一岗位有了更深的理解：辅导员要摆正自身位置、明确职责使命，用实际行动践行“辅导员”这三个字的真正含义。正如陈宝生部长在全国高校辅导员优秀骨干培训班上的讲话中提到：“辅”是作用、“导”是方法、“员”是身份。辅导员作为高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和管理人员的双重身份。因此，我在今后的工作中更应该加强培养自身政治强、业务精、纪律严、作风正的素质，同时我将恪守职业规范、提升专业素养，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而奋斗！

高校辅导员的职责之一就是大学生思想政治教育，加强大学生的思想、政治和价值引领。我们要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展中国特色社会主义、中国梦、社会主义核心价值观的宣传教育，有效帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等问题，不断坚定“四个自信”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，身为青年辅导员，还应该利用网络新技术积极开展思政教育。庚子新春，新冠肺炎的爆发给全国人民的生活按下了“暂停键”。在这个特殊时期，我们更应该创新工作路径，运用新媒体、新技术，构建网络思政教育重要阵地。用好、用活在此次疫情中萃取出的抗疫英雄的典型事迹，弘扬抗疫精神，引导学生锤炼过硬本领、厚植爱国主义情怀，培养爱国、励志、求真、力行的新青年。

学生时代，遇到的老师皆是传道授业解惑，在学业上、生活上给予我很大的帮助。入职以来，系部的每位老师都在用心教我如何做事、如何做好学生工作：一要知道学生要什么，明白对方所需、才能满足对方所求；二要知道自己有什么，当发现不足时，及时进行修炼、加油、充电、提升；三要知道怎么给，要在合适的时间、合适的地点，以合适的方式将信息传达给学生。

身为高校辅导员，任重而道远。我们要时刻牢记立德树人使命、遵循教书育人规律、遵循学生成长规律，努力成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高校辅导员老师。