让 医 学 文 化 泼 墨 天 下
解剖学是医学的基础，是认识人体的奥妙，是掌握人体科学的必要学科。作为一名医学生，学好解剖学是一名优秀医学生的重中之重。但是当学生离开课本，拿起画笔，知识与艺术在画纸上结合盛放。画皮画骨展现人体奥秘，一把柳叶刀，救死扶伤；一支绘画笔，画骨画心。用线条色彩的魅力，记骨骼肌理的痕迹。让理论知识与缤纷色彩激情碰撞，也能绽放出别样的光彩。
小链接：人体解剖实物化素描最早起源于19世纪的欧洲。当时的外科医生为编撰解剖图谱明确人体器官位置，多采用素描透视绘图法，给后世留下了许多精美的解剖图谱。21世纪的今天，我们虽有更多手段来呈现人体内部的精细结构，但她们仍愿用最纯粹的、写实的笔触，表达对人体解剖先驱者最深的敬意。她们便是在刚刚落下帷幕的“日升恒隆杯”第三届全国医学生解剖绘图大赛中，荣获一等奖的临床医学1903班杨文慧和荣获三等奖的临床医学1911班申馨曦。让我们跟随她们的脚步看绘图中的医学吧！
学生记者：“日升恒隆杯”的解剖绘图比赛诣在弘扬解剖文化，推动医学科普。那么你的备赛理念是什么？
杨文慧：解剖知识是一门重要的医学基础课，是学习其他基础医学和临床医学课程的前提。因为自己有过学画经历，所以在了解到比赛的相关信息后，我就想在解剖绘画比赛的舞台上展现自己的绘画特长。参加解剖画图大赛，我认为不仅能更好地掌握解剖知识，还能将一种美的观念传递给一些非医学专业的学生，让大家都能进行针对人体解剖知识文化的培养，其实这也是对医学文化的一种熏陶。在绘画过程中，通过发挥自己的特长，能够把个人课外业余爱好与自身专业特长结合在一起，展现出绘画与医学结合的魅力。除此之外，参加这样全国性的比赛毋庸置疑也是对自己的一种锻炼。
学生记者：创作可能会遇到瓶颈期，在这个阶段，你是如何调整自己的心态并坚持绘图呢？
申馨曦：最初我的作品是通过微笑来展现脸部的解剖知识，但是老师纠正说作品的结构太单一，吸引力不足，因此我只能除旧布新，放弃自己最初的想法，从头出发，再次寻找绘画出发点。但是当时已经接近比赛提交作品的截止日期，并且我学的专业并不是素描，这让我的参赛之路变得更加坎坷，所以在那段时期中，我整个人都非常焦虑，甚至有了放弃比赛的念头。但是大李老师的一通电话，给予了我足够的信心和动力，让我回心转意，决定从头开始，通过查阅资料，重新寻找绘画出发点，坚持完成自己的绘画作品。另一方面，由于我的性格方面的原因，我认为既然答应老师，那我就必须言而有信，不能半途而废。因此通过家人和老师的一再鼓励与支持，我还是坚持下来，竭尽自己的能力，不辜负老师对我的期望。
学生记者：在本次解剖绘图大赛中，你的绘画理念是什么？
申馨曦：在确定主题时，《微笑》曾是我最初的想法。经过与老师的讨论，我发现《微笑》不能完美地体现人性之美。偶然间，我看到BBC《子宫日记》纪录片，它呈现的是一个完整的生命由开始到真正诞生的过程。观影期间，我真正感受到生命的奥妙与母亲的伟大，生机二字便萦绕在我的脑海中挥之不去。受《子宫日记》与奈特解剖图谱中母亲怀孕图的影响，我决定将女性孕育与解剖相联系。同时我也想向每位看到《生机》的人传达一种意识：母亲怀胎十月历经艰辛，每个孩子的出生均带着母亲的希冀与祝福，所以我们应当珍爱自己的生命，感恩母亲、孝顺母亲。
学生记者：你觉得在解剖绘图过程中怎样才能将医学知识更好地传递给同学们？
杨文慧：提起医学，似乎“血腥”“恐怖”是它的代名词，但我却对医学保持强烈的好奇心。正如“通往罗马的路不止一条”，医学的学习也并非是单一、固有的方式。通过对系统、结构的认知与学习，而后将解剖学与绘画结合，我找寻到最适合的“通往罗马的路”。这条“路”看似别出心裁，实则考验医学生的综合能力。基于对解剖知识的熟知，人体结构才能跃然纸上。在此次解剖绘图比赛中，我的作品《馨香》以脸部剖面图的形式表现花香沁入心脾的过程，经过对鼻腔结构、嗅丝分布的细节描绘，展现人体对嗅觉的感知。我认为在绘图理念方面，要将医学融入生活细节，善于将医学与生活联系；绘图前，应当梳理思路，对作品所传达的解剖知识了然于心；绘图时，注重以细节刻画形象，从而将作品升华。
学生记者：你认为解剖绘图对于学习解剖学有什么帮助？你参加这次比赛有什么收获？
杨文慧：解剖学是一门形态科学，内容繁重，对初学者而言无疑是莫大的挑战。画者拥有得天独厚的条件——对图像独特的感知力。我们执笔用线条勾勒，以图形的方式对解剖学理论知识再现，有助于我们掌握人体结构的正确位置，加深对解剖知识的印象。而且当我们参考专业书籍时，时常会猛然发现被忽略的细节，这有助于我们补充、完善知识体系。绘画的路上，走走停停，但从未放弃前行。此次比赛重拾画笔，我感到轻松愉悦，似是再遇许久未见但未曾遗忘的旧友，这种在热爱中进取的感觉也令我深深怀念。
学生记者：你认为我们这一代是怎样的一代？
杨文慧：不在创新中涅槃，就在保守中灭亡。我认为我们是继往开来、开拓创新的一代。在承前启后的时代中，并非是“前人栽树，后人乘凉。”身为青年医学生，我们不仅要认真学习前辈们呕心沥血的成果，如图谱、医学思想等，而且要在传承与创新的发展趋势中形成自己的独特见解。古时，提出医学与绘画的结合，本身便是一种创新，二者相辅相成，历经千年而经久不衰。新时代，医学与绘画的结合迸发出新的活力。在“互联网+”新政策的引领下，将互联网与医学绘画相结合，搭建网上医学绘图平台，更有助于医学生以绘图这种浅显易懂的方式了解解剖结构。
记者感言：人是大自然进化的杰作，正常人体的每一个结构都是最优的进化选择，呈现出大量黄金分割比例，被艺术家誉为“最美的艺术”。人体解剖绘图大赛，加深了学生对医学基础学科的重视与热爱，发挥独特的创意，用灵动的画笔让人体结构跃然纸上，能更好地促进学生的学习热情。同时创造性地将色彩绘画技能与书本理论知识相结合，开创了教学新模式，多角度全方位促进了学生对专业学科的重视，让学生对解剖知识理解更加深刻，让医学文化魅力更加深入人心。故在腊月摇曳的长风中，煮一壶春色，邀清辉为媒，等你在梅花盛开之际，在朵朵云雪散落之时，妙笔生辉，邀你共鉴书下人体之芳华。此刻，你就是浪漫随性的大艺术家，墨润医学，让医学文化泼墨天下！
（学生记者 康彦霞 卢娜）