抬头仰望天空,耀眼的光芒射入眼中。虽已过立秋，阳光却丝毫没有减弱:的意思。手里紧紧攥着那张蓝色车票，手心的汗水将它慢慢浸湿。乘上火车，心中满怀期待,期待着那片赣鄱土地,期待着那里善良淳朴的村民,期待着哪里天真可爱的孩子们,期待着与他们美丽的相遇。
一路跋山涉水，跨越146.4千米抵达都昌。炎炎烈日之下,身上的队服湿了又干，干了又湿,心中毫无怨言。既然选择了远方,那就只顾风雨兼程。
坐上开往多宝乡多宝回民村的大巴深入大山之中，映入眼帘的是蜿蜒起伏的山路。山间的路起起伏伏,乘车像是过山车一般,心也随着山路一起跌宕起伏。窗外的景物散发着大山深处最纯粹的气息,恰逄芝麻开花之季,山丘之上淡紫色的、白色的花一片连着一片的,仿佛是置身于花海之中。傍晚时分,夕阳卷着云层渐渐消失,多宝乡里家家户户也升起炊烟,描绘出一-副活生生人间烟图。
初见孩子们时,他们都耷拉着脑袋,不敢大声说话，课上问他们的小问题都互相推让着不敢回答。时间过得久些,他们才慢慢打开心扉，同老师们玩起游戏,讲着他们的小故事。慢慢地,课堂也日渐活跃起来,纯真的笑容挂在他们的脸上,总让人不经意陷进去。
一直以为他们是快乐的， 从没有烦恼和伤心事,但我想错了。在向村委会了解情况后，我才知道原来有很多小朋友是留守儿童。
在普通话小课堂上，我们开展了一.项特殊的活动一“-封特殊的家书”。
孩子们一笔一划在信纸上写下想对爸爸妈妈说的话,然后打开视频，用标准普通话向自己的爸爸妈妈表达出来。
刚开始，孩子们都抓耳挠腮写不出一话来,慢慢的在音乐和老师渲染,有的孩子开始小声抽泣;有的孩子埋头抽噎;有的孩子在纸上写出了他们的心里话;有的孩子在纸上画了一张全家福。与爸爸妈妈视频时，小声抽搐的孩子们开始放声大哭，大声呼喊着问爸爸妈妈什么时候回来。电话的这头，孩子们哭的撕心裂肺,电话的那头,父母们看着自己的孩子满是心疼。看着泪流满面的孩子们，自己心里的那根弦也瞬间崩掉,流着泪心疼这一群天真却又懂事的孩子们。电话的两头隔着千山万水,隔着生活的酸楚,孩子们长大后也许会慢慢的明白,明白父母的不易,生活的艰辛......
课堂之余，我和队友们走访了多宝回民村向众多乡亲询问当地关于普通话的一些情况。父老乡亲们见了我们就热情拉着我们的手嘘寒问暖的，长满厚厚老茧的手，不禁让我想到了爷爷的那双温暖的手，他们都是大地上的辛勤耕种者,在田间谱写属于他们的散文诗。
支教的日子总是转瞬即逝，转眼之间就到了分别之际，告别这个延湖而生的村落;告别这里善良淳朴的父老乡亲;告别这里天真可爱的孩子们。推普汇演完后孩子们流露出不舍的眼神，多宝回民村的一位小朋友— —超越，紧紧地抱着我说:“老师, 你们还会回来吗?不要走好不好? "听到这话后,眼中不由的朦胧一片……
动车缓缓开动，窗外的景物渐渐甩在身后，停在栅栏.上两只小鸟互相拍打着翅膀飞向了远方。想着从此离开这赣鄱土地;离开那些热情好客的回族村民们;离开那些天真可爱,却又懂事的孩子们;眼中腾起了雾气,泪无声地从眼角滑落....
我想,我已深深爱上了这片土地,爱这里淳朴,亲切的村民,爱这里天真可爱的孩子们。支教的日子里，将心中的每一份热情都撒在了这片赣鄱土地上，行走在这片土地上的脚步，编织了一个又一个彩色的童话，愿此行点亮-一个又一 个孩子心中的梦。