通过学习，对五中全会精神把握的更全面，理解的更深刻，增强了守初心的思想自觉，明晰了使命担当。下面我结合学习和工作实际，谈几点体会。
一、增强行动自觉，切实用全会精神指导工作实践
五中全会对共青团工作提出了更高要求，我们要深刻把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的迫切需求，切实找准工作的结合点、切入点、着力点,始终从共青团主责主业和政治功能出发，积极面向团员青年做好五中全会精神的宣传教育，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，教育引导团员青年充分理解自身肩负的历史责任、面临的难得机遇，进一步坚定中国特色社会主义理想信念，激发跟党奋斗的使命担当。
结合新时代德育系统工程四大实施路径，创新“三会两制一课”的基层团支部组织生活载体，让青年由“被动听”变为“主动学”，切实增强青年在团组织生活中的参与感和获得感。团支部活动与学校特色、专业特色和学生特长有机结合，让学生在“第一课堂”上学习科学文化知识，在“第二课堂”上积极探索实践，把理想信念教育、科学知识教育、社会实践有机结合，真正让团组织成为青年学生提升思想境界、塑造价值理念、明确人生航向的坚强引领组织。
二、坚持求是创新，在应用型大学建设新征程中扛起青春使命
青年是标志时代发展的晴雨表。每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。抗击新冠肺炎疫情的湖北保卫战、武汉保卫战，见证了90后、00后青年的成长与担当，是他们集体亮相的“高光时刻”。
在应用型大学建设中，我们需要根据应用型人才培养目标，依托新时代德育系统工程，聚焦学生发展，提升引领力。擦亮“青马工程”“基层团支部活力提升工程”，组织好“青年大学习”活动。打造“金钥匙”计划，构建“导师+团队+项目+基地”工作机制，打造泰山学院“创未来领航班”，培养学生“科学、诚信、创新、报国”的科学精神和科研品质，点亮创新智慧之灯，开启创业实践之门，为“互联网+”、“挑战杯”、“创青春”等国家、省级赛事做好准备。深入实施“第二课堂成绩单”制度。运行维护好“到梦空间”第二课堂网络系统。推进“希望小屋”“青鸟计划”和创新创业学院建设，不断提升服务力。