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为加强体育教育专业建设、提高体育师资培养质量和办学水平，第一届全省高校体育教育专业学生基本功大赛于11月23—27 日在贵州师范大学宝山校区举行。经过田径、体操、武术、足球项目测试以及微课展示等项目的较量，最终，来自我校 2017 级体育学院体育教育专业的 8名同学从 13 所本科参赛院校中突破重围，荣获团体一等奖，单项比赛微课、体操、武术足球均获第一名，田径获第二名的好成绩。

团结应训  沉着应战

这一场比赛，不仅仅是学生们的比赛，也是老师们的比赛。从接到将在我校宝山校区举办此次大赛的通知到正式投入训练，准备时间不足一个月。我校作为大赛的承办单位，体育学院的负责教师不仅要对比赛规则、流程等工作作出精细部署，还须对参赛队员进行集训。从整个比赛的准备方案、细则条目，再到学生们日常训练的安排，每一项内容都高度重视，仔细斟酌。

指导老师宋方芳说：“这次比赛，我们最大的问题就是时间太少了，仅仅三周的准备时间。”由于此次比赛项目多、时间紧、任务重，各个项目由不同的老师负责。老师们为来自体育学院体育教育专业2017级的8名参赛选手（6名男生，2名女生）特制了日常训练表，以提高学生的体育竞技专业能力。在此期间，不论老师还是学生，每天的日程都被排得满满当当。对此，周拉拉颇有感触：“准备比赛的那三周，我们每天按照训练表上的内容进行训练，只有周日有半天的调休时间。突然间高强度且密集的训练，对我来说困难还是很大，特别辛苦，但教练会鼓励鞭策我们。”而周金兵因为体重超标，不便于体操的训练，为了能达到比赛的专业标准，他下定决心控制饮食:每天只进食一碗米饭，不吃晚餐，坚持每天至少 10 圈跑步量，他坚信：“有执行力比什么都重要。”

凝心聚力  奋勇拼搏

本次大赛团体总分是各单项分数之和，因此，不管是哪一项，都必须尽力做到最好。杨彰美担心自己的肢体不协调会影响整体成绩，每次结束日常的训练后，她会继续在寝室里勤奋练习直至达到满意的状态。对此，指导老师莫飞表扬道：“杨彰美同学的巨大进步真的让我感到十分震惊，我能看出她对此次比赛是十分用心的。”

11 月 24—26 日，每天的比赛从早上八点持续至晚上十点，紧凑的赛程安排给选手心理造成了一定的紧张情绪。对选手而言最难的是微课这一项目，在整个基本功大赛当中占比高达 60 分（其他单项各 30 分）。其项目主要考察学生对于教学技能的掌握情况，学生比赛前一天从18个小项目中抽取一个，并在一个小时之内马上提交完整的教案后准备第二天的比赛。项目共分为3个环节：提交教材教案教学设计、15分钟的模拟授课和五分钟以内的现场答辩。而当中最难的是在专家提问后，选手必须在最短时间内做出最恰当的回答，极其考验选手的专业知识和应变能力。“其实在现场面临评委时，大家都是比较紧张的，但是我们已经做了充分的准备，我们稍加思考后也能给出答复。”周拉拉说。最终，在老师的精心培养和选手们的辛勤付出下，我校体育学院参赛队拿下了团体第一名的好成绩。

铁心奋发  勇追辉煌

我校体育学院学学子充分利用此次平台更加深入地磨练自己，让专业技能得以施展。比赛中，体现了我校体育教师优良的运动技能和教学技能素质，更展现了我校体育学子不怕苦、不怕累、敢于拼搏与挑战的体育精神。

“做得最好的我认为应该是我们的团队，团队合作让参赛队员在赛场上展现出最高水平。”宋方芳老师说。短短三周的训练，有的人从一块腹肌变为八块腹肌，有的人从不敢相信自己可以完成某项动作到最终可以用最标准的姿态完成，有的人因拉韧带哭泣，队友送上暖心关慰，让他们更加明白唯有团结方有成就。

比赛不只展现了体育精神，还让学生们充分地了解到体育基本功的魅力。莫飞老师说：“这场比赛最大的意义就是让学生加强对武术的了解，不能说百分之百让学生学会武术，但让他们加强对基本功的练习，也是给予他们最好的礼物。”同学们在老师的指导下反复练习武术套路和太极，慢慢磨合默契度；每个人充分协调时间努力将微课项目做到最好；在体操时，即使受伤也是坚持做好每一个动作。尽管已获得如此优异的成绩，但体育学院的师生们仍旧保持理想与目标，心怀梦想，用最为昂扬向上的的心态面对一切未知的到来。面对明年的天津比赛，他们保持着一颗勇敢者的心：不管是否有比赛都永远做好自己的项目。面对未知艰难，逃避者被磨去锋芒；勇敢者将意志心态磨砺得更为强大！

（本报记者 申红珊 李钗 张苗苗 田莎 张敏敏）