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南京晓庄学院 - 《南京晓庄学院报》

苔花也学牡丹开

作者:离退休工作处  王宜早    
2020-12-31     浏览(277)     (0)

这篇文章讲述了袁枚的诗《苔》及其背后的含义,通过描绘苔藓的形象,表现出其身形矮小而境界高尚、身体柔弱而意志坚强的特点,激励人们勇敢面对困境。


袁枚

白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

袁枚(1716—1797),清代诗人、文学评论家。字子才,号简斋,钱塘(今浙江杭州)人。晚年自号仓山居士、随园老人。乾隆七年(1742年)开始,先后任江苏溧水、江宁、江浦、沭阳知县,颇有政声。但是他厌恶官场倾轧,无意吏禄,33岁时以母亲去世为由,隐居南京小仓山随园,40岁干脆辞去官职,吟咏其中,广收弟子,著述终老。袁枚82岁去世,葬于城中百步坡。其文章与纪晓岚齐名,人称“北纪南袁”。是乾隆、嘉庆时期代表性诗人,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。论诗倡导“性灵说”,风格近于白居易,反对大量运用典故。著作有《小仓山房集》《随园诗话》《子不语》等。

【白日不到处,青春恰自来】在太阳照不到的地方,也有四季运行,春天遵照规律准时来到。白日:太阳,过去称白日,如“白日依山尽”(唐王之涣《登鹳雀楼》)。不到处:照不到的地方。青春:春季,春天。通常用来比喻少壮之年,此处不含比喻意义。恰自来:遵照规律,准时到来。

春夏秋冬周而复始循环不已,这是大自然的规律。广大的山河田野,在温暖的阳光照耀下,春风吹拂,草木萌发,满眼新绿,缤纷灿烂,一派盎然生机。人们怀着最美好的心情,描写春天,赞美春天。

但是,人们很少注意到那些阴暗潮湿的地方,那些阳光照不到的地方。那里也有春天吗那里的草木是否也能感受到春天的信息呢?

袁枚这首诗以《苔》为题,把“苔”作为主角加以描写赞颂,在整个中国文学史上,极为少见。由此可见袁枚眼光之独特和思想之深刻。

诗的第一、二句要连着读。苔,也称青苔、苔藓,生长在阴暗潮湿的地方,植株矮小,花朵也很小,星星点点的。“白日不到处”,正是苔藓生活的恶劣环境。那里终年没有阳光,没有温暖,人们会认为,那里也根本没有春天。可是,诗人袁枚说:非也!那里照样有一年四季,春天照样遵照大自然的规律准时来到。“白日不到处,青春恰自来。”这两句之间形成了一种转折关系。语句的转折增强了表达的效果,令人眼前一亮,心胸顿时豁然开朗。

【苔花如米小,也学牡丹开】苔藓的花儿虽然像米粒一样小,但是也学着牡丹的样子纵情开放。

你见过苔藓开花吗?我想大多数人没见过,甚至没有想过苔藓开不开花这个问题。苔藓生长的地方阴暗潮湿,苔藓的形象又那么矮小,那么猥琐。人们在欣赏大自然的花草时,对苔藓之类的植物所怀抱的情感是否可以用这样的词语来表示:漠视、蔑视、歧视。根本不关心它们的盛衰荣枯,根本不关心它们是否开花结实,繁衍后代,更不用说去描写它、美化它、赞颂它了。

假如像人们设想的那样,自然界的事物也有思想感情,花草树木也有思想感情,那么,它们该如何看待苔藓呢?

假如像诗人设想的那样,苔藓也有思想感情,它们该如何对待自己呢?

朱自清在著名的散文《春》里写道:“小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。”

这里的“小草”包括不包括“苔藓”呢很遗憾,当然不包括。要是你发现打滚的地方是“苔藓”,你的心里会是什么感觉。

但是,诗人袁枚告诉我们,苔藓,它自己却不这样想。

牡丹啊,玫瑰啊,那么富贵,那么美丽;羡慕吗羡慕!我们为你们而骄傲。但是,我们绝不为自己的形象猥琐、身处卑湿而自惭形秽,妄自菲薄,怨天尤人。我们同样都是大自然母亲的孩子啊!我们有着同一个母亲,同一个天地,我们一样都是鲜活的生命,一样追求崇高的理想,一样有着不容亵渎的尊严。春夏秋冬,律转鸿钧,那不是专门为了你们而设置的,那也是为了我们———苔藓。春天来了,也给我们苔藓带来了温暖,带来了召唤,带来了希望。

我们知道,我们的花朵很小,像米粒那样小,但那又怎么样,那不也是花吗?牡丹花能够尽情地绽放青春,我们苔藓也要尽情地绽放青春。

“苔花如米小,也学牡丹开。”这两个句子之间也存在转折的关系。先退一步,接着用“也”字大力一转,调子立即高昂起来,被压抑的情绪喷发出来,带动全诗的精神境界升华到一个新的高度。

“也学牡丹开”,对牡丹花毫无贬低之意,毫无“羡慕嫉妒恨”的意思。你看,袁枚笔下的苔藓,多么谦虚,又多么坚强,多么自信,多么豪迈!

袁枚的诗《苔》为我们塑造了苔藓的艺术形象,身形矮小而境界高尚、身体柔弱而意志坚强,令人喜爱,令人崇敬。

人们喜爱这个形象,经常把它拿来做比喻,安抚压抑的心灵,激励顽强的斗志。对于我们这些芸芸众生来说,甚至对于许多弱势群体来说,这个形象都可以成为力量的源泉。

当然,比喻只是一种语言技巧,文学手法。拟人,把苔藓比作人,但它毕竟不是人。比如,对于奋斗的人类来说,有一个发挥主观能动性、选择生存环境、改造生存环境的问题;而这些,对于苔藓来说,都谈不上。我们不能在比喻上搞机械类比,不能钻牛角尖。