广东轻工职业技术学院 - 《广东轻院》
行为艺术
拒！ ？
2020-11-30
浏览(115) (0)
“又是忙碌的一天。”
“见过凌晨四点的校园吗？”
“我可真努力”
“哎，我买的四级单词和真题到了耶，等下陪我去拿吧。”
行为一
周末清晨，寂静的宿舍——“滴答滴答，铃铃铃”打破了这片宁静，响后便是一阵窸窸窣窣的起床声，随着“啪”的一声关门戛然而止，而这早早起床的身影更是步履匆匆，到了晚上，才带着图书馆专属墨香迟迟而归……“又是忙碌的一天。”
行为二
“滴咚”一条短信来了，拿起一看笑着对身旁的同学说“哎，我买的四级单词和真题到了耶，等下陪我去拿吧。”之后床尾书桌放满真题和素材的“堆积物”中又多了两本，一天、两天、一星期……一个月过去了，四级单词书的翻阅记录却停留在第一页的“abandon”，但看了看满满的书堆，还是发出“我可真努力”的嘘叹。
行为三
夜深人静的夜晚，昏暗又倔强的灯光，深埋于书堆的身影，但是，拍照二十张选一张，再精修半小时，最后打卡朋友圈，“见过凌晨四点的校园吗？”透过照片仿佛能看见圈主彻
夜奋战，学习忘我的高等境界，随之发出“他可真勤奋”的赞叹。
相信不少人听高中老师讲过这样一句话：“上了大学之后你们就自由了。”其实不然，大学并不是一个自由放任的天堂，若你真沉沦于伪勤奋中，那必然酿成大错，因而大学也需要开启“大有作为”的模式；但是大部分同学只是完成了“作为”的部分，“大有”却寥寥无几，究竟是什么让大家有“作为”却无“大有”呢？
毫无目标，随波逐流。对于大一小萌新们而言，大学就像是一个尚未探知的海底世界，在这个陌生的海洋里，他们多数人都看到了海洋表面的美丽，便陶醉其中，却不知海洋随波逐流的危险；他们新奇而又兴奋地加入一个又一个的社团、部门甚至比赛，报名表交了一份又一份；随之而来的是凑到一个时间点的部门活动，他们忙成了陀螺打圈，但似乎忙完后也没有从中学到自己想学的；在社团活动中分身乏术，花费许多的时间和精力，盲目从众，却找不到属于自己的路。在这过程中，我们就要重视做完这些事情之后给自己带来的反馈了，直面现实，打破“忙”的假象。如此这般，一味地“广撒网”，只会丢失自身的专业性和努力的方向。
大张旗鼓，效率低下。你身边肯定也有这样的人：每天早早地抱上书到图书馆，抢到座位后却是将书简单的翻阅了一下，便拿起手机沉迷其中；这是找个安静的地方玩手机，等到饭点，像是如获新
生一般冲出，回到宿舍却和室友说我今天又看了哪几本书；其实假装努力的人，内心也很紧张，在图书馆划了一天的水，无论是在图书馆划了一天的水还是在深夜四点不睡觉奋战，都是竭尽他们所能维护自己“有能力”的形象，在面对自己失败的时候，就可以用“我努力过”来安慰自己，这不是真正的努力，只是在给你的失败找保护色。
真忙伪实，低品位的勤奋，无疑是缺乏规划和目标的。如何告别伪勤奋？首先要明确自己的定位，评估自己的能力，对自身实力有明显了解，并以此来做一个科学而有理性的规划；合理安排自己的时间，保证学习的积极性。再者是要树立目标，短期或长期目标都可以，结合自己的实力、兴趣。
伪勤奋不仅效率不高，还会给自己一种错觉，一种自己一直在为未来努力的错觉，一种自己很厉害的错觉；这些错觉使伪学习的人一直呆在自己的舒适圈里，不敢面对任何有挑战性的事情，也不会为了一个事情费尽脑汁。一旦这种行为延伸至出社会之后，很容易被真正会学习会思考的人挤下去，没有任何翻身的机会，这对于一个刚毕业的大学生来说无疑是致命的。
所以，摆脱行为艺术，接纳自己，往越来越成功地路上大步前进吧。（文/黄颖升）