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6月18日，第九届POCIB全国外贸能力从业能力大赛线上比赛圆满结束。来自全国43家高职院校的860名选手参加了本次竞赛。我院国贸系选派的20名学生表现优异，获得团体一等奖、二等奖各一项，个人二等奖、三等奖共15项，大大促进了学生学习专业知识的热情。

一、迎接挑战一试身手

由中国国际贸易学会、全国外经贸职业教育教学指导委员会主办的“POCIB全国外贸从业能力大赛”，迄今已经举办了九届，内容包括国际贸易买卖合同的磋商过程，询盘、发盘、还盘和接受环节的英文函电写作技巧，主要贸易术语和结算方式的细节和运用等，全面考察学生的国际贸易实操能力。

国贸系国际贸易实务专业成立于2015年。2019年春天，国贸实务专业第一次选派学生参加了POCIB比赛。POCIB是什么？平台如何操作？这些问题摆在了教研室老师和参赛学生面前。当时，只有顾艳和高菲两位老师接触过该平台，大多数老师对这项赛事和比赛平台一无所知。

“无知”，反而激发了我们迎接挑战一试身手的勇气。教研室决定，在顾艳老师的带领下，全体老师参与比赛指导工作。

二、勇于实践提升能力

比赛开始，所有老师在完成各自的教学任务后，都会和学生一起经历比赛过程。在挑选商品、寻找贸易伙伴、用英文函电进行贸易磋商、业务布局等一些列过程中，全体老师知晓并掌握了POCIB项目的内容、比赛的规则和平台的操作。平台在每天24：00更新比赛得分，所以老师和参赛学生可以在最短时间内知晓当天的决策是否合理、操作是否准确，第二天6：00比赛开始后，大家就可以对业务布局进行相应的调整。这样的比赛机制，极大地提升了师生运用专业技能的能力。今年，当我们再次参加比赛时，预判问题和机遇的准确率有了很大的提高。去年踩过的“坑”，成为我们今年成绩提升的“梯”。

三、齐心协力共赴精彩

“一个队伍10位学生，一位学生20笔业务，一笔业务至少20个步骤，一天18个小时，一场比赛15天，一位学生破产、全军覆没”，这是对POCIB比赛强度的简单描述。因此，仅凭哪一位老师或学生的努力是无法完成比赛的。兵马未动、粮草先行。各部门加班加点在国贸实训室新装了电脑和网络，确保每位参赛学生的电脑正常运作。参赛的20位学生也是互帮互助：业务磋商不顺时，大家一起帮他调整谈判策略；找不到客户时，大家共同帮他寻找优质客户……15天里，参赛学生每天都会分享自己的比赛感悟，与队友共进退。作为指导老师，我们也每天都关注参赛学生的精神和体能，随时了解每位学生的业务动态，根据各方反馈的信息及时进行战略调整和战术指导，被学生称为“定海神针”。

登高山，知天之高；临深溪，知地之厚。这场比赛，为今后我们的教改和科研提供了方向，也为学生的专业学习指明了目标。正如参赛学生陈韵坛所言：比赛很疯狂，高考都没有那么拼过。辛勤周到的老师，患难与共的伙伴，大学生活就该是这个样子：努力拼搏，精彩绝伦！