马尔克斯说：“生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子，我们为了讲述而在记忆中重现的日子。”粼粼波光，巍巍红墙，迈进师大校门的那一刻，就注定我生命的印迹都与她息息相关。时值师大80周年校庆，我为她献上最真挚的祝福。
今年，江西师范大学度过了她的第80个春秋。我们纪念她的生日，无疑不仅在于一场活动，因为任何活动在 结束之后都将归于记忆，也都会随着记忆而逐渐褪色。 所以，它更是一个哲学意义上的事件，也只有作为事件， 它在结束之后方能以意义的方式延续在我们的思想行动之中。而只有当我们都积极地加入时，它才可能真正成为这种事件。
八十年光阴荏苒，师大先后七次迁址，六易其名，四度调整，至今取得了许多不俗的成就：多个学科入选省一流学科，学校被确定为优先发展的省属重点师范大学，对江西的发展做出了巨大贡献。据数据统计，江西近半数中小学特级教师、60％以上的中小学省级骨干教师，80％ 以上的高中特级教师和学科带头人都是师大的毕业生。 不仅如此，师大还涌现出许多其他杰出人才，这其中既有 中正大学时期校友如两院院士黄克智、曾庆元，重点大学校长解沛基等，也有师大时期校友如十三届全国政协副主席邵鸿，原中宣部副部长王太华等。正是有这些笃行致远的优秀学子，师大才能取得如今的不菲成绩。
我于2019年进入师大园中，远不及其他校友在师大的时光，对于师大人责任的理解可能也不大深刻，但面对像80周年校庆这样可遇而不可求的重要时间节点，还是会若有所思：要如何做一个合格的师大人? 两年校园时光，让我心中逐渐有了答案。
大一下学期，受疫情影响，我们无法如期返校，于3 月份开展网络教学。教授马克思主义发展史的刘仁营老师，为每日的“网课”增添了一抹独到的亮色。他通过改变教学的形式，让我们真正入脑入心、学有所得。从录播到直播，从问题互动到课件资料，都能真切感受到他授课的严谨态度。所以，我想向以刘老师为代表的所有师大的老师表示感激，谢谢你们一直以来对我们的培育！
为人师表，求实创造。师大文化的传承，就是靠一个个具体的老师和同学来完成的。老师在课堂之外愿意花 费时间回应同学的困惑，不仅让我们的校园变得更加优雅和从容，更使师大的文化在我们心中更深地扎下根。 我们也许会说，这种校园文化的事应当是由学校来做的。但其实，在这件事情上，本没有一个抽象的学校，我 们每一个人都是学校，都是师大。
学为人师，行为世范。梅贻琦先生说：“所谓大学，非 有‘大楼’之谓也，乃有‘大师’之谓也。”梅国平校长曾提及的李建德教授，足可视为师大园中的一位大师。李教授已届耄耋之年，实现了“读万卷书，行万里路，写万字 文”的学术理想。至2003年，他累计发表成果170余项、 210余万字，得到省部级及以上优秀成果奖励15次。对于他来说，读书不仅仅局限在方寸书桌，昔日劳动改造的土地之上、艰难求学时厕所昏暗的灯光之下，都是他昼耕夜读的地点。正可谓：板凳须坐十年冷，文章不著半句 空。
因此，师大能被评为一所“具有历史底蕴、文化情怀、 名校气质”的一流大学，这跟一代代充满激情、勤奋奉献的老师是分不开的。江西师范大学从来不是一个静止的概念，而是一个过程性的概念。无数前辈学者的努力奠定了师大曾经的辉煌，而我们今天的努力所建构的，正是师大明天的荣光。所以，如果我们都能以前人为榜样，致力于为师大的发展贡献力量，师大必定是未来可期的。
那么，应如何为师大贡献自己的力量呢？我认为，可从校训八字始：静思笃行，持中秉正。涵泳这八字，再审视己身所为，尤其是与我敬仰的前辈学者相比，我清楚地知道自己做得还很不够，还需不断地弥补和丰富。所以， 当校庆日即将来临，我把它当作一次回顾与重思的机会， 检讨过去的历程，并看看自己在哪些方面还做得不够、哪些方面还有所懈怠、哪些方面还能为学校做得更多。每每想到师大给予了我那么多的教育与滋养，义无反顾地投入其中、为师大的建设添砖加瓦自是责无旁贷的事情。
作为我校一个重大事件的校庆，就是能够让我们更多地感怀与内化师大核心文化，就是能够让我们更深刻地体会我即师大，就是能够让每一位师大人都能拥有明日师大以我为荣的魄力和气度。在师大全面推进建设 “一流师范大学“的今天，举办这样的校庆，是必然也是应该的。过去未去，未来已来。作为师大学子，我们自当用舍我其谁的魄力去勇敢拥抱变化，去不断探究世界的价值原点，用人文精神去点亮心中的灯塔，奋楫笃行、臻于至善。
最后，祝母校江西师范大学80岁生日快乐，祝老师和同学们校庆愉快！
（作者为马克思主义学院2019级本科生）