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广东创新科技职业学院 - 《广东创新科技职业学院》

非常时期的宅家生活

作者:罗 焕    
2020-07-11     浏览(89)     (0)




  两个多月以来,全国各地大力支援武汉乃至湖北的抗疫,无数医务工作者奔赴抗疫最前线,舍生忘死地和新冠病毒作斗争。我知道,我不是医务工作者,无法白衣执甲。但是,我不仅是一位中国公民,还是一位人民教师,在这危难之际,我有自己的责任和使命。
  作为一位母亲,我教育我八岁的女儿一起关注有关于疫情的新闻,让她看到不同新闻事件当中所体现的真善美,培养她的爱国主义思想。3月15日,塞尔维亚的总统公开表示,“欧洲的团结是不存在的,是童话”,希望中国能给他们国家提供帮助,以抵抗新冠病毒疫情。我国支援塞尔维亚的物资迅速到达,上面写着“铁杆朋友,风雨同行”。我借此给我女儿上了一节地理和历史课。我拿出地图让她了解塞尔维亚在哪里,解释了南斯拉夫演变为塞尔维亚的过程,还解释了我国为什么能和塞尔维亚、巴基斯坦等国家长期以来的守望相助和成为铁杆兄弟的原因。
我女儿喜欢画画和做手工,她用她自己的画和手工作品来体现当前的疫情防控工作。在她的一幅画作上,她画了一面五星红旗和两位医护工作者。她还自己制作了一个口罩,上面画了几朵正在绽放的樱花,还写上了“武汉加油!”
  我作为一名教师,还在家里给学生上网课,我认真地参加学校组织的每一次网络会议,听从领导和专家的指示,不断地试用各种网络软件。这样准备了一个半月,我终于决定充分利用QQ群和得实平台相结合的方式来开展我的网课活动。
  和传统的面对面授课比起来,最明显的缺陷是和学生的互动比较困难。为了克服这个困难,我在第一堂课上先让学生认识新冠肺炎的英文表达是COVID-19,即Corona Virus Disease 2019,并用头脑风暴的课堂练习让学生迅速积累和COVID-19相关的英语词汇。因为第一单元的主题是“Internet+ and Times”(《互联网加和时代》),如今社会最大的问题就是抗击新冠肺炎疫情,于是我引导学生认识到我们现在的网课学习实际上就是“Internet+ andeducation”(互联网加教育)。
  第二单元的《网络购物》都是和时代的发展密切相关的。这两个单元都提到了一个重要的名人—— —马云。我注意到最近马云在新闻报道中频频出现,据报道,从武汉疫情开始至3月13日,马云的先后捐款已经超过200亿,被网友称为“有担当的首富”。我就上网搜索了大量关于马云对国内外的捐款的报道,并引入课堂内容,配上生动的图片或视频。让学生翻译马云所捐赠的防疫物资上的英语谚语“United we stand, divided we fall.”(团结则生,分裂则亡。)由此,我还引出“人类命运共同体”(community withshared future for mankind)的概念。学生在我的网络课堂就这样激发了浓厚的学习兴趣。
  在这抗击新冠病毒疫情的非常时期,有国才有家,如果我们每一个人都把自己的家庭管理好把自己的本职工作做好,其实也是在对国家的抗击疫情的工作在作贡献。