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第二届“艺术与设计创新未来教育博览会”参展师生合影

第二届“艺术与设计创新未来教育博览会”（Future Lab，简称“教博会”）于2020年12月5日在西岸艺术中心A馆和B1馆开幕。在为期9天的展期内，来自海内外100多所高校及研究机构的校院长、专家、教师、学生汇聚一堂，以展览、论坛、工作坊、培训、颁奖等五大板块，展示全球最前沿的科研思想与创作作品。

中央美院以“创新从课堂开始”作为展览主题，分别呈现了壁画、雕塑、油画、版画四个院系的教学实践及创新思考。在教博会中，中央美院师生还现场开设了艺术技法教学、理论教学、专业讲座、学院讲座等公共教育活动。

壁画系把材料研究课堂搬到展厅，展现中央美术学院壁画系特有的材料课程以及最经得住时间考验的技法。壁画系青年教师王希民介绍说，教博会现场的开放教学，是一个直接和观众交流的平台，学生也成为主题展示中非常重要的部分，他们在现场氛围中备受触动。

雕塑系展望教授以启发和沟通的方式开展现场教学，这也让现场观众感受到雕塑系“教学相长”的授课方式。在现场课堂中，展望指出，对于刚刚接触创作的三年级学生，教师要更多地扮演听众和观众的角色，要学会发现每个学生身上的独特性，在此基础上对学生的兴趣进行引导、启发，这样会帮助他们在未来更好地建构批判性思维。

油画系第三工作室教师陆亮表示，三工一方面强调基本功，一方面强调多种艺术语言的尝试，即所谓的“广收博采”。此次教博会中，他带来了三门课程：素描大记录、创意写生和创作，这既体现了三工教学的核心理念，也展示了经典课程对学生综合能力训练的必要性。

版画系展示了木版、书籍以及石版画三种课程，从权威课程到新兴形式，呈现了版画课程对学生创新思维的引导。版画系副主任杨宏伟教授认为，教育其实是沉浸式的，是在一个氛围中慢慢滋养熏陶的过程，用教博会的形式展现教育的核心，这是一个美育课题。

王静/文 纪玉洁 王静 严蕾/图