文章内容

　　●本报讯 12月 4日，林学院“五分钟林思考”课程思政工作室揭牌仪式举行。校党委书记王洪元，校党委副书记、纪委书记王涛出席活动，并为林学院“五分钟林思考”课程思政工作室揭牌。
　　王洪元指出，工作室的成立对我校贯彻落实习近平总书记教育重要论述精神，将“三全育人”和立德树人要求具体化、机制化、品牌化具有引领示范作用。他强调，课程思政是落实立德树人根本任务的有效途径，要把蕴含于专业知识中的思政元素挖掘出来，在专业教育过程中将思政教育有机融入，实现知识传授、能力培养、价值塑造的多元统一。这对教师队伍的建设提出更高要求，广大教师要提升育人意识，增强育人本领，努力成为先进思想文化的传播者，更好地承担起学生健康成长指导者和引路人的责任。
　　王洪元强调，推进课程思政要注重发挥专业教师、各级党组织和职能部门的作用。专业教师要成为课程思政的积极实践者，履行好教书育人职责；全校各级党组织要成为课程思政的组织推动者，增强政治责任，学院党委（党总支）要抓好统筹，将课程思政工作与“双一流”建设紧密结合，教师党支部要推进课程思政建设在党支部组织生活中常态化制度化；职能部门要成为课程思政的统筹协调者，形成合力，聚焦立德树人成效。他指出，要注重把握好两个关系，一是要把握好课程思政与专业课程的关系。专业课程是课程思政的载体，既不能把专业课上成思政课，也要防止专业课程“去思政化”。二是要把握好显性教育与隐性教育的关系。适时适度适量的将思政的“盐”融入专业课程中，把专业课上的既有意义够专业，又有滋味够吸引人，达到春风化雨、润物无声的育人效果。
　　王洪元和王涛为林学院“五分钟林思考”课程思政工作室揭牌林学院党委书记汇报了学院开展课程思政工作的基本情况和“五分钟林思考”课程思政工作室建设计划。重点团队代表贾黎明教授和高露双副教授分享了课程思政经验做法和工作思考。
　　工作室选树了9支重点团队，并从林学院关工委、校内机关、马克思主义学院聘请了11名政治理论水平高、思政工作经验丰富的专家和领导干部为“五分钟林思考”课程思政重点团队导师。与会领导为导师代表颁发了聘书。
　　相关职能部门负责人，林学院班子成员，林学院“五分钟林思考”课程思政工作室成员、教师和学生党员代表等近200人参加了揭牌仪式。
　　据悉，林学院是全国“三全育人”综合改革试点院系，“五分钟林思考”课程思政是学院“三全育人”综合改革的重点内容。工作室的成立，是学院开展大学生思想政治教育、努力提升育人质量的重要举措，对学院落实立德树人根本任务、推进林学“双一流”学科建设具有重大意义。（林学院）