广东工业大学 - 《广东工业大学报》

2020-12-08 浏览(125) (0)

　　党代会报告在总结学校历经的三次历史性跨越时，用了“上规模”“上层次”“上水平”这三个概括。我对这三个概括印象深刻。“上水平”这一概括，与十九届五中全会所讲的“建设高质量教育体系”是有机衔接的。一个学校“上水平”，不是某一方面的工作上水平，而是要全面“上水平”。
　　报告在部署未来五年的重点任务时，明确提出要深入实施思想政治工作质量提升工程。作为一线的思政课教师，应该积极提高教学效果，提升科研水平，为这一工程贡献力量。