广东工业大学 - 《广东工业大学报》
报告中讲到“三步走”战略目标，前瞻性强，切合实际。这些年来，学校制定的许多规划目标，大体上都能实现，还经常超越期望。我对目标的实现充满信心。
报告提出“探索人文学科与工科相结合”“构建可持续发展的学科生态体系”等设想，我非常赞同。要推动人文学科与工科相结合，必须寻找学科融合的突破点。学校工科所积淀的创新性科研成果，如何与管理学科研究的商业模式有机结合，形成既立足学科前沿，又能引领产业发展的学科融合硕果，值得我们思考。同时，需要在体制机制上大胆探索、勇于改革创新，形成有力的组织和制度保障，形成优势叠加效应，实现工科和人文学科的交叉融合发展。