（上接1版）提倡内涵式督导，在评课过程中对教学内容、课件制作等提供引导性建议，让老师们有所得，为青年教师教学能力的提升做好服务工作。
数学与统计学院副院长徐守军表示，作为一名为本科生授课的一线教师，我们要走到学生中间去，这样师生才有互动；作为研究生导师，要既做学业导师又当人生导师，培养学生正确的人生观、生命观、价值观。
艺术学院院长徐建新表示，没有美育的教育是不完整的教育，我们要培养学生热爱生活、积极向上，发现美、感知美、表现美、创造美的能力。帮助同学们树立文化自信，培养、塑造高品位、高审美、高素质的人才是美育教育的最终目标。
“树人先立德，要将德育教育融入专业课课堂，加强职业道德教育，增强学生的社会责任感。我们作为老师更应该以身作则，在疫情、险情中冲在前面，身体力行地为学生树立榜样。”第二临床医学院樊红教授说。
全校副高级及以上教学科研人员；全体教学督导、教学顾问；各学院、研究院党政主要负责人，党委副书记、分管本科生和研究生教育的副院长，教学秘书、专职辅导员；各职能部门主要负责人；教务处、招生办公室、研究生院、学生处、医学部全体工作人员参加会议。
党委宣传部（新闻中心）