八十年风雨，八十年拼搏，如今已是巍巍大学，不 再彷徨。
有幸识古植，珍稀育茂林
双理楼旁的水杉林，得名于胡先骕校长。水杉，其 经受了第四纪冰川的考验，被称为“植物界的活化石”， 而今傲然着苍郁的风骨。绿叶已泛黄，年轮的痕迹被 风华刻记。远避喧嚣，向暖岁月，向阳水杉，护得四季 风情，藏得轮回始终。
将所见证的人、事誊在年轮书册，来年在枝叶绽 放，俨然就有了尘世舍弃不下的暗香浮动。高耸入云， 似与苍天试比高，欲入苍穹，相赴月上嫦娥约。低头看 见斑驳时空里的空灵，驻扎着柔软而坚韧的师大情怀。 学子林中读，鹧鸪树上鸣.
绿意晕染青春，恰逢诗意少年，朗朗书声，激昂文 字，风轻扬，树林阴翳，盛世骄阳，鸟鸣林幽。一如初见 时，便倾心。
日落日升，林中影长影短，有风在行人耳边呢喃、 有叶在云幄香樟枝头欢呼、有湛蓝天空在与白云轻语 浅唱，谁人林中读书声，惊扰浮生半日闲。确是风姿绰 约，人影流连……忘我今夕何夕，且把诗酒趁年华。
琴声割不断，岁岁有华章
丁亥年，刘天浪受任创办音乐科。创办伊始，师资 短缺，设备场地一无所有，只有“一个刘天浪，一架破钢 琴”。莘莘学子背靠背挤在拥挤的楼梯过道中练琴，指 尖流动的音符见证了他们的苦难，也成就了他们与师 大的情缘。
巍巍大学立西江，见证了一春的繁华，一夏的 茂密，一秋的斑斓。彼时，淅淅沥沥的黄梅时节雨， 清丽婉转的丝竹管弦乐，旧时琴房，寻常屋檐，在守 护的日子里，静静等待与莘莘学子的邂逅，共赏花 开花落，望云卷云舒。
明珠青蓝翠，谁识是弹坑
游丝软荇，伴着阳光三叠。湖水幽绿，如一环 园玉，嵌在清雅师大的怀抱中。本着“青出于蓝而 胜于蓝”之意，寓名：青蓝湖。是曾经惨痛历史的真 实见证：本为抗日战争时期日机轰炸留下之弹坑，见证 了“浙赣战役”的悲惨与壮烈；是而今亭鹿和谐，景光潋 滟的净地：于岸边携手风雨的金婚夫妇，于护栏旁喂食 锦鲤的总角孩童，路过湖世界其乐融融的一家三口，于 秋千上海誓山盟的恋人。一潭湖，一座亭，一颗驻足的 心，一道重重的温情，温暖脆弱的灵魂。扶柳婀娜，柔 霞浪漫满湖。黑天鹅高昂着脖颈，清高傲世，只可远 观，不可亵玩；锦鲤争食，纷华人间风采；三只白鹅，开 始了各自的“粮食保卫战”，勾勒出一副天上人间的交 融图。
湖中有一亭，名曰：青蓝亭。以鸟为歌，以花为妆， 以月为容，以绿水为倾慕，以磐石为深情。白鹿雕像与 亭阁隔半湖青水相望。白鹿温驯，低头食绿草，于行人 眼中，不悲不喜，波澜不惊。若至大雪纷飞，“雾凇沆 砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一 痕、湖心亭一点”，外加良鹿一头，黑天鹅数只。再烹雪 点茶，围炉诗话，高谈阔论。品高山流水响起的琴音， 悟雪夜访友兴尽而返的从容，连时间的流逝也感觉不 出。苍茫浮世，寻得一方柔软，莫过于此。
忆往昔，战火纷飞，小杏岭上，炮火声与读书声并 存。曾经，师生学子穿梭枪林弹雨去慰问前线战士，姚 公为此付出生命的代价。后来，大战告捷定校昌北，奈 何风雨骤来迁至井冈山。终于，拿山行返，三千子弟创 新史。
那些峥嵘岁月，那些伟大的人，胡先骕、肖蘧、姚名 达、胡守仁……将永远活在师大人的心中。
岁月倥偬，师大历经多少兴衰，而今八十正欣荣， 瑶湖弦歌正当时。
（作者为文学院2020级本科生）