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中国人民大学 - 《中国人民大学》报

2020年“读懂中国”活动总结暨
青年教师座谈会召开

作者:记者刘诗萌    
2020-11-30     浏览(118)     (0)

我校召开“读懂中国”活动总结暨青年教师座谈会,强调青年教师应通过社会调研提高忠诚度、专业度和敬业度,扎根实践,服务社会,成为党和国家希望的“四有好老师”。党委书记靳诺作总结讲话。教师代表分享了他们在调研活动中的收获和体会。





  本报讯(记者刘诗萌)11月19日下午,我校召开2020年“读懂中国”活动总结暨青年教师座谈会。我校党委书记靳诺、党委副书记郑水泉出席会议。郑水泉主持会议。
  党委教师工作部常务副部长吉昌华介绍活动开展情况。他表示,下一步,党委教师工作部将继续努力办好“读懂中国”社会调研活动,强化思想政治建设,提升教师的参与感和获得感。
  马克思主义学院教授耿化敏,公共管理学院教授李文钊,环境学院党委书记、公共管理学院副教授唐杰,应用经济学院副教授刘硕扬,国际关系学院讲师嵇先白,发展规划处王荣珮作为教师代表发言,分享他们在“读懂中国”社会调研活动中的收获和体会。
  靳诺作总结讲话。她强调,在今年疫情防控的特殊背景下,大家不畏困难,坚持开展调研,通过深入革命老区、改革开放前沿和基层一线,扎根中国大地,在实践中锤炼品格、汲取养分、丰富思想、增长才干,并结合专业所长,撰写调研报告,在提升教师思想政治素质和涵养师德方面取得明显成效,并产生广泛的社会影响和示范效应。希望广大青年教师能够通过“读懂中国”社会调研活动,不断提高自身的忠诚度、专业度和敬业度,通过社会调研进入真情境、产出真成果、解决真问题,努力成为党和国家希望的“四有好老师”,为落实立德树人根本任务、建设世界一流大学做出积极贡献。
  郑水泉在主持会议时表示,一直以来,我校对青年教师队伍的建设非常重视,青年教师的素质将决定学校未来发展的整体水平,希望广大青年教师能够坚持深入调研、扎根实践、服务社会,坚定理想信念、加强理论研究、强化使命担当,勇于做青年教师中的“先锋、骨干、榜样”。