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本报讯 近日，商学院以“以赛促教、以教促学”为主题，举办第一届“课程思政”教学竞赛。马克思主义学院教师刘兴璀博士作现场点评。

比赛分为课堂教学和教学反思两部分，参赛教师们需围绕课程教学目标和课程特点，找准“课程思政”切入点，深入挖掘课程蕴含的思政元素和所承载的育人功能。教师们在授课过程中充分融合国家发展理念、职业道德认同、儒家文化传播、法律法规普及、绿色生态观念和社会主义核心价值观等思政元素，熟练运用翻转课堂、小组讨论、现场提问、多媒体课件制作等教学手段，将课堂设计与育人元素充分融合，将课堂效果和教学反思进行了精彩展示，充分展现了参赛教师对育人理念的思考和追求。

刘兴璀表示，全体参赛教师在授课过程中把思政元素巧妙结合课程内容，体现出良好的思政素养和科学精神，建议教师们在回归课程育人本质、注重中心化构建、打通思政课和专业课连接三方面下功夫，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。