本报讯 为推进“三全育人”工作在学校范围内的全覆盖，在“三全五育”中构筑起“立德树人”的四梁八柱，11月5日，我校“三全育人”学习交流推进会隆重召开。校党委书记弓永华出席并讲话。他强调，学校下一步育人工作要围绕“全员、全过程、全方位”要求，按照课程、科研、管理、服务、文化、网络、组织等十大体系，牢记“为党育人，为国育才”的使命，不断创新工作方法，不断夯实各项举措，以“抓铁有痕，踏石留印”的工作作风，不折不扣地把高校“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流”的职责使命落实到具体行动中。校长冯锋出席.校党委副书记刘洪主持会议。
弓永华讲话，就我校“三全育人”工作如何从试点到“全面开花”提出核心意见：一要聚焦 “全”这一重点。育人工作要从专业的专职思政队伍向学校全体人员转移，要从单一向协同转化、课内课外、线上线下、校内校外，有效衔接、一体推进。二要攻克“育”这一难点。育人工作要“千姿百态、百花齐放”，决不能“千人一面”。三要打通“认识与思维方式”这一堵点。增强全局意识和主动性，狠抓课堂育人、思政育人；转变体制、机制，让真正懂学生、会管理学生的人成为学校办学的管理者。四要消除痛点。提高站位，秉持“为党育人、为国育才”的根本理念，站在“人师”的高度做好教书育人工作。
省“三全育人”试点单位、文学院党委，党委宣传部、学工部等学校“三全育人”工作牵头职能部门，学校“五育”工作典型学院党委作大会经验交流发言，分别介绍了工作思路及其取得成效。
刘洪就下一步工作做出安排部署。他强调，各部门各学院要进一步提高政治站位，按照校党委的要求，切实增强做好“三全育人”综合改革工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉，深入推动我校“三全育人”综合改革工作见常态、出实效 。（刘普庆）