中国共产党宁夏回族自治区委员会党校（宁夏行政学院） - 《宁夏党校通讯》
在 “四史” 教育上精耕细作持续发力
—— 校 （院） 印发 《 “四史” 教育工作方案》 统筹规范 “四史” 教育培训工作
本报讯 认真贯彻落实习近平总书记关于深入开展党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育的重要讲话和批示精神，贯彻落实中央党校（国家行政学院）《关于加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教学工作的通知》要求，校（院）近日正式印发了《“四史”教育工作方案》，进一步统筹规范校（院）“四史”教育培训工作。
《方案》指出，要深刻认识加强“四史”教学工作的重要意义，把“四史”教学纳入校（院）整体教学布局和课程体系，切实加强“四史”教学工作针对性有效性。“四史”教育是加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的“必修课”，是党员干部的“营养剂”，要通过开展“四史”教学，引导广大教职工和学员不断检视初心、滋养初心，巩固和升华理想信念，锤炼忠诚干净担当的政治品格，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
《方案》明确，“四史”教学要把中共党史作为教学的重点内容和党性教育的基础课程，把新中国史、改革开放史和社会主义发展史作为重要组成部分，不断充实和完善“4+X”课程体系，保证“四史”教育课程体系的科学性系统性完整性。要在理论教育、党性教育、专业化能力教育、区情教育和知识培训等所有专题中充分融入“四史”的思想内涵，在所有课程中体现“四史”教育，不断厚植主业主课历史底蕴。
《方案》提出要从以下六个方面加强“四史”教育：一是优化“四史”教学布局。把“四史”教学与习近平新时代中国特色社会主义思想教学有机贯通起来，与马克思主义基本原理教学有机贯通起来，确保“四史”课程的主课地位。二是提高“四史”课程质量。坚持“两级三轮”集体备课，把好“四史”课程的学术关质量关，通过组织“四史”教学观摩、培养“四史”名师、开展“四史”培训等务实举措，切实提升“四史”教学的整体水平。要统筹用好宁夏各类红色教育资源，打造一批“四史”现场教学课程和基地，把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好，更好地讲好“宁夏‘四史’故事”。三是加大“四史”课程分量。3个月以上主体班次系统开设“四史”课程，1个月以上主体班次安排以中共党史为主的“四史”主干课程，其他班次至少安排1门“四史”基础课程。同时加大“四史”课程在网络选修、菜单选学中的比例，确保“四史”课程作为必修课实现全覆盖。四是打造“四史”精品课程。着力打造校（院）“四史”精品课程，注重发挥骨干教师示范引领作用，实施结对带教，在精品课大赛中增加“四史”选题，举办校（院）“四史”精品课大赛。五是创新“四史”教学方式。讲授式专题推行“2+0.5”教学模式，促进教学相长、学学相长，大力推进案例式、研讨式、实践式、体验式“四史”教学，多角度全方位调动学员参与“四史”教学的积极性主动性，增强教学实效。六是建立“四史”教学长效机制。推进“四史”教学专兼职师资队伍建设，成立“四史”教研小组，组织编写“弘扬红色文化 传承红色基因”系列“四史”教材，开辟“四史”网络教学专栏，组织骨干教师开展建党100周年“四史”主题百场宣讲活动。
《方案》要求，要加强对“四史”学习教育的组织领导和督促检查，教委会要定期研究“四史”教学重大事项，各教研部要切实把“四史”学习教育纳入整体部署和工作规划，高度重视、精心组织，认真抓好各项任务的贯彻落实。（马林强 李 洁）