实验室里,低声细语混着仪器相互接触的声音,马丽英老师检查着每组的完成情况。规范动作、悉心教导,她坚定的眼神里透露出的不仅仅是严谨,还有温柔与热爱。
因材施教,育人育心
“一个好的教师首先要做好教学这门最基础的功课”。在三十三年的教学生涯里,马丽英老师无时无刻不在践行着这句话。在她的办公桌上,摞起高高一排“特殊”的化学课本,这些是来自不同省份、不同出版社的初中、高中化学课本。初入校园,不同地域、学习背景、专业都导致一个班级内的学生化学水平参差不齐。马老师说:“既然都在一起跟着我学习,就要保证每一个学生都有所收获,有所进步。”为了达到这个目标,马老师耐心地了解每一位学生的基础,详细地对照初中、高中化学,一点一点地为学生补充扩展,“有部分知识还涉及了物理和数学,我也拿着相应科目的课本把它研究透彻,教人先教己,也是尽可能地将每个知识点讲透彻吧。”
为了照顾听障生这个特殊群体,让他们更好地消化知识,她花费大量时间把每一句话都写在PPT上,每当她发现那些渴望知识的眼睛里有异样情绪的时候,马丽英老师便会放慢速度,仔细讲解。一次课上,马老师敏感地察觉到一位特别好学的听障学生因没有跟上节奏,情绪有些失落,从那以后,每次下课马老师都会多陪她几分钟以解答疑惑。亦师亦友的交流方式不仅仅给他们带去了知识,更带去了温暖。“看到他们的笑容,我自己心里也感到幸福。”马老师满脸洋溢着慈爱。
科学管理,潜心教研
“家人”是马老师对教研室团队的亲切称呼,她把教研室当成了一个大家庭来经营。青年教师要考博,她为他们保驾护航;最难备课的课程,她主动承担;遇到困难,她第一个带头行动。疫情期间,学校组织教师进行网上授课,但是马丽英老师发现,单纯的网课绝对满足不了化学实验课的授课效果,为了让学生真实感受实验过程,她带领团队,一遍又一遍地设计和更改,亲自举起摄像机录制实验视频。网上授课让一些年纪较大的教师有些头疼,熟练使用形形色色的APP,就是摆在眼前的首要难关。“有困难,那我就先上,我先学会了,再一个个教。”马丽英老师这样告诉我们。“可能真的是老了,开直播,转画面这些对于年轻老师来说一遍就能成功的事情,我可能要学两遍,甚至是更多遍我才能记住。”可就是这样一个笑称自己老了的人,让化学教研室的老师们一个一个地熟练掌握了新媒体的使用方法,真正地做到了一个人也不掉队。也正是这样的劲头让她带领的化学教研室硕果累累,单是药学院的省级精品课程,化学教研室主导的占近三分之一。
虽然她总笑着说,都是一个教师的本分,但我们能看到,她带领下的化学教研室承担的所有课程全部为校级及以上精品课程,药学专业无机化学、有机化学、物理化学为省级精品课程,临床等专业医用基础化学为山东省高校在线开放课程和滨州医学院校级一流课程;在实验室建设中,她克服困难,默默付出,教研室的教学科研条件得到了翻天覆地的改善;在教学评估和临床专业认证期间,她夜以继日,完善评估材料,锐意教学改革,为学校的总评优秀做出了积极贡献;她是滨州医学院教学名师,徐荣祥教学贡献优秀奖获得者,近年来,她参与国家级课题3项,省级课题3项,主持厅局级课题2项,校级课题6项,发表教学及科研论文20余篇,主编教材10余部,多次获滨州市和烟台市科技奖励。
桃李满门,不言而信
在课堂上,马老师对学生的要求是极高的,实验报告“稀里糊涂”是绝不允许的,甚至实验数据小数点后的数字出现了错误,她都能一眼识穿。马老师常对学生说:“将来你们都是要成为医生的,在大学如果不学得扎实一些,不严谨一些,怎么能放心去给病患医病?”在工作上严谨得极有威慑力的马丽英老师在生活中却完全变了一个样,她是学生口中的“马妈妈”,是教研室里值得信赖的大家长,是同事眼中是严谨治学、热心助人的好榜样。
马老师读高中的时候,交通条件不够便利,每周都要骑上三个小时的自行车到学校学习,当她满身疲累的时候,老师们经常叫她去家里吃饭,在学习和生活上老师们给予了她无微不至的关心,这也让高中时期的她感受到了教师这个职业的温暖和伟大。高考出榜后,她考取了所在高中第一名的好成绩,却毅然放弃了其它更好的大学,报名了山东师范大学,决定要从事教师行业。如今,马老师桃李满门,每年教师节的几束花也都承载着学生对她满满的爱,马老师却总是嘱咐学生们,不要浪费,发个短信问候一下就好,“他们就像是我的孩子,我爱他们,他们也爱我。”即使是毕业多年,马丽英老师也经常关心学生的生活,督促、鼓励他们学习,达到更深一层的造诣。
曾经,滨州小县城里的一个小女孩,在高中老师的指引下,走到教书育人这条路上,守望初心,潜心育人,坚定地走过了三十多年的时光。她常说自己没有做什么大事,只是尽好自己的职责。可是初心易得却难守,而她却将这份热爱之情与奉献之心守了三十多年,至始至终,钻研教学科研、潜心团队建设,像她这样的带头人,塑造着滨医一个又一个相互关心、和谐上进,工作面前争先恐后,荣誉面前互敬互让,教学科研水平稳步提高的团体,为学校的高质量发展做着自己的贡献,这就是真正的师者风范。