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《青岛大学报》 - 《青岛大学报》

郭瑾瑜:用爱点燃学生心中的希望之光

宣文

2020-10-16     浏览(199)     (0)

本文介绍了郭瑾瑜作为辅导员的事迹,她热爱这份职业,践行辅导员的责任与担当,陪伴与引导学生们一路前行,寻找自我、成就自我。她多次获得荣誉,并带领学生开展艺术支教活动,为祖国南疆和田墨玉县的8个村子带去“不忘初心、牢记使命”“社会主义核心价值观”“中国梦、艺术梦、我的梦”等红色艺术墙绘。她用实际行动为同学们点燃希望之光,帮助他们走好每一步人生之路。

  郭瑾瑜(中)与志愿者在一起。
  郭瑾瑜(中)与志愿者在一起。

前不久,山东省教育厅评出了10位2020年度“山东高校辅导员年度人物”,我校美术学院辅导员、学工办主任郭瑾瑜获此殊荣。思想教育 润物无声

郭瑾瑜是回族人,1982年3月生于新疆哈密。她2001年考入青大美术学院,2005年免试推荐美院研究生,毕业后留院做学生辅导员,已在美院度过了近二十年的时光。

在美术学院,同学们称郭瑾瑜为“郭大侠”。紧急需求时,“郭大侠”是神兵天降;心有疑惑时,“郭大侠”是知心姐姐。思想工作往学生心里走、往深里走、往实里走,郭瑾瑜与同学们产生了情感上的共鸣、心灵上的互通,能够精准把脉学生思想和心理动态,将思想教育润物无声地渗透到学生的日常生活和学习中。她坚持原则,又不失灵活,工作作风大气而细腻。在重大原则问题上,她能够坚持底线,敢于亮剑;在重要节点和突发事件面前,她表现出敏锐的判断力和果断的处置能力;在学生遇到困难需要帮助的时候,她又会献出深沉和无私的爱。

感人心者,莫乎于情。郭瑾瑜坚持遵循“倾听-同感-陪伴-讲理”沟通模式,是学生的暖心人。曾经有位王同学,打小父母离异,母女关系也紧张,以致她有严重的人际交往障碍和焦虑抑郁症病史,曾有自杀经历,医生建议学生回家休学,但郭瑾瑜告诉医生,“她是我的学生,让我来试试,我来陪伴她。”从此,郭瑾瑜的家就成了王同学的家。她们一起做家务、一起读书、一起散步。在郭瑾瑜的感染和带动下,学生的状态逐渐恢复,最终顺利毕业并考取了研究生。类似的故事每年都在发生,这样的感动每年都在延续。有一位身患重病的学生在休学前对她说:“郭老师,在青大,最舍不得的就是你,为了再见到你,我要战胜病魔,尽快回来上学。”

2015年9月,新婚两个月的郭瑾瑜主动报名参加“山东高校新疆籍少数民族学生教育管理服务工作协调组”工作,由山东教育工委派至新疆医科大学挂职一年。挂职期间,郭瑾瑜得知药学院2015级新生吾买尔?艾则孜同学身患白血病后,她多次冒雪去医院看望这位患病学生,安抚学生及其家人的情绪,鼓励学生积极配合治疗,用满满的爱温暖这位南疆少数民族地区农村家庭的孩子。为保证患病学生不错过最佳救治时间,她为该学生联系了青岛红十字会、微尘基金会以及青岛大学全校师生的爱心捐助,共筹得捐款三万贰仟余元。目前这名学生已顺利完成骨髓移植手术,进入身体恢复期。郭瑾瑜以自己的行动,重新点燃了这名学生生的希望,也让这个并不富裕的少数民族农村家庭又看到了未来的曙光。

2020年新冠肺炎疫情肆虐之际,郭瑾瑜心系分布在全国各地的学生的健康,也把防疫的责任抗在肩上。她主动通过各种方式掌握学生心理状况,安抚学生情绪,积极帮助毕业生联系就业和考研复试,其所带的2020届毕业生继续深造率和就业率再创历史新高。在统计学生各项信息时,有一名学生因手机问题一直处于失联状态,在多方联系无果后,她不轻言放弃,连夜驱车到达该生的家庭所在地并找到了这位同学,她才安心下来。她还组织美术专业学生发挥专业特长,以“团结抗疫”为主题进行创作,鼓励引导学生们用画笔表达爱国情怀,用百余幅画作向奉献在抗疫前线的广大医务工作者致敬,开展了一堂生动直接、效果突出的“抗疫思政课”。情洒南疆,上好“行走的思政课”

汇聚起各民族团结奋进的磅礴力量,引领青年学生融入“一带一路”建设的伟大征程,郭瑾瑜以每一次社会实践活动为契机,身体力行为学生上好每一堂“行走的思政课”。

自2016年暑假起,郭瑾瑜已连续四年在暑假带领学生深入南疆进行艺术支教。四年中,她自筹经费36万元,带领42名学生不惧酷暑和蚊虫叮咬,克服时差和交通颠簸,前往新疆和田、喀什两地,通过红色墙绘、传统艺术授课对中小学生开展艺术教育,并将节省下的10万余元善款捐给了当地小学。为祖国南疆和田墨玉县的8个村子带去“不忘初心、牢记使命”“社会主义核心价值观”“中国梦、艺术梦、我的梦”等5000平米的新农村红色艺术墙绘;为和田、喀什两地的2000多名南疆少数民族小朋友教授国画团扇绘制、年画绘制、国画梅兰竹菊绘制、版画拓印等“国粹小课堂”支教课,教授孩子们“24节气歌”绘图、月亮灯、虎头鞋、泥叫虎、皮影制作等中国传统艺术课程,将传统艺术的种子播撒在少数民族儿童的心田。

受艺术支教的影响,当地少数民族同胞的心态也在悄然发生变化。村民从最初墙绘时的驻足观望到现在的主动亮灯、深夜陪伴、送瓜消暑,并争相到墙绘点拍照留念;孩子们从最初的无法沟通到后来主动绘制“我爱祖国”“民族团结一家亲”等图画,提升了他们对国家的归属感、认同感和自豪感。

在艺术支教的同时,郭瑾瑜时刻不忘对学生进行思政教育,使支教的学生也受到了深刻的教育和震撼。她带领支教学生参观第四十七兵团进疆博物馆,学习沙海老兵的奉献精神,在纪念碑下重温入党誓词,让学生在祖国的边疆接受深刻的爱国主义教育。支教学生们通过活动感受到南疆的巨变,进而坚定了理想信念,立下爱国之志,激发学习动力。艺术支教活动所带来的榜样效应在逐渐扩大。美院2015届毕业生魏坤晓毕业时主动报名去西藏军区参军;2017届毕业生党员董庆园、2019届毕业生党员赵伟先后主动报名去新疆喀什工作,离校之前他们发自肺腑地说了一句话:“郭老师,我们向您看齐。”

艺术支教将党中央的理论、政策和路线方针,与专业特色充分结合,受到当地政府、自治区教育厅、自治区团委的高度赞扬。艺术支教活动连年被新华社、人民网、光明日报、大众日报等多家主流媒体专访报道,其中新华社单篇点击量达568544人次。由于出色的工作,郭瑾瑜获得自治区团委授予的2016年度暑期三下乡“优秀指导教师”荣誉称号。

不忘初心,方得始终。作为一名辅导员,十五载一路走来,郭瑾瑜已陪伴了4届本科毕业生和8届研究生毕业生共计1500余人,她热爱着这份职业,践行着辅导员的责任与担当,坚持做学生的“灯塔”和“摆渡人”,陪伴与引导学生们一路前行,寻找自我、成就自我。

15年来,郭瑾瑜也获得了诸多荣誉。她获评“山东省优秀辅导员”“山东省优秀共青团干部”“山东省暑期三下乡优秀指导教师”,所带大学生社会实践团队获评“调研山东优秀服务队”;她多次获评青岛大学“十佳优秀辅导员”“十佳优秀共产党员”“优秀党务工作者”“优秀辅导员”等;任院团委书记期间,学院团委两次获得青岛大学“五四红旗团委”荣誉称号,学生党支部三次获得“基层先进党支部”荣誉称号。

郭瑾瑜表示,她深信,每一个学生都是独特而有价值的,每一份付出都是值得的,在辅导员的岗位上,她将继续用自己的耐心、诚心和爱心,为每一个需要的同学点燃希望之光,走好每一步人生之路。