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长治医学院 - 《长治医学院报》

抓住一个关键抓住一个关键 坚持两个标准坚持两个标准 夯实三大基础夯实三大基础全面落实立德树人根本任务

作者:学工部部长 邢育宏    
2020-08-31     浏览(104)     (0)

该文阐述了立德树人是高校新时代的根本任务,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,加强党对教育工作的全面领导,坚持立德树人成效检验标准,建设高素质教师队伍,形成高水平人才培养体系。学工部门要落实立德树人根本任务,加强思想政治工作体系建设,创新育人模式,提高人才培养质量。


党的十八大习近平总书记提出“把立德树人作为教育的根本任务”。2018年在全国教育大会上,习近平总书记进而指出:“坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是高校新时代的根本任务”。立足新时代,我们必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面落实习近平教育新思想,抓住一个关键、坚持两个标准、夯实三大基础,把立德树人根本任务完成好、落实好。

一、抓住一个关键,就是加强党对教育工作的全面领导办好中国的事情,关键在党。加强党的领导是做好教育工作的根本保证。习近平总书记要求,“党委要保证高校正确办学方向,掌握高校思想政治工作主导权,保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。各级党委要把高校思想政治工作摆在重要位置,加强领导和指导,形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。”党的十八大以来,我国教育事业发展之所以取得显著成就,最根本的就是,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党对教育事业的全面领导得到有力贯彻,党对教育工作的领导得到全面加强。作为党委领导学生工作的重要职能部门,坚持党对教育的全面领导,就是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推进工作,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全面贯彻落实党的教育方针,不断加强和改进对大学生的思想政治教育,在教育和引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下真功夫、花大力气,为社会主义事业培养好建设者和接班人。

二、坚持两个标准,就是把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准;把师德师风作为教师评价的第一标准习近平总书记强调,“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”。立德树人是我国教育的优良传统。《礼记·大学》言:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”的核心任务就是立德树人。虽然时代在不断发展,但教育要坚持立德树人却不能变。我们党继承和发扬我国教育的优良传统,把立德树人作为教育的根本任务,集中体现了党和国家对教育事业的根本定位与时代要求,是发展教育事业、办好人民满意的教育的立足点。作为学工部门,必须牢固树立“围绕学生、关照学生、服务学生”的工作理念,把解决学生思想问题与解决学生实际问题相结合,进一步完善“三全育人”机制,推进校风学风建设,以思想政治教育工作的扎实成效推动学校人才培养质量的不断提升。

“人才培养,关键在教师。”习近平总书记说,“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生日常思想政治教育和管理服务工作的组织者、实施者、指导者。要进一步加强辅导员队伍建设,特别是师德师风建设和职业素养能力建设,激励辅导员关爱学生、贴近学生,严于律己、以身作则,以德立身、以德施教,真正成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

三、夯实三大基础,就是坚持办学正确政治方向,建设高素质教师队伍,形成高水平人才培养体系2018年5月2日,习近平总书记在北大师生座谈会上明确提出,“古今中外,每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的,世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。”“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是我国大学最鲜亮的底色。”坚持办学正确的政治方向,就是要保证党委对学校工作实行全面领导,切实做到把方向、管大局、作决策、保落实;就是要积极弘扬和践行社会主义核心价值观,牢牢掌握意识形态工作主导权,弘扬主旋律,传播正能量。

教师是立教之本,兴教之源。辅导员是教师队伍的重要组成部分。建设一支高素质的辅导员队伍,是全面落实立德树人根本任务的关键所在。要按照习近平总书记“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”和“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”的要求,加强辅导员队伍的职业化、专业化建设,提升辅导员队伍的整体素质,把辅导员锤炼成为思政工作业务精湛、本领过硬的“高人”,潜心教书、善于育人的“高手”。

习近平总书记指出,“学生在大学里学什么、能学到什么、学得怎么样,同大学人才培养体系密切相关。”“人才培养体系涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等,而贯通其中的是思想政治工作体系。加强党的领导和党的建设,加强思想政治工作体系建设,是形成高水平人才培养体系的重要内容。”面对新要求,学工部门必须进一步解放思想、开拓思路、深化改革,按照德智体美劳“五育”并举的要求,建立和完善课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人体系,创新育人模式,挖掘育人要素,统筹育人资源,完善育人机制,实现各项工作协同协作、同向同行、互融互通,使思想政治工作有效融入人才培养的各个环节。

致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。党委学工部将进一步提高政治站位,切实增强为党育人、为国育才的使命担当,转变工作作风,创新工作机制,提高工作实效,为提高人才培养质量、推进学校健康发展作出新的更大的成绩。