南京工业大学 - 《南京工业大学报》
南京工业大学：
创新创业激活产学研整盘棋
作者：■通迅员 杨芳 张金凤
“科学研究是高校的五大基本职能之一。我们致力于打造 ‘大平台—大团队—大项目—大成果’的创新体系，构建了 ‘基础科学研究—共性技术开发—成果产业化’完整创新链，让各类创新成果喷涌而出。”南京工业大学党委书记芮鸿岩说。作为江苏省综合改革试点高校，南京工业大学不断解放思想，积极探索创新，走出了一条产学研用融合发展的特色办学之路。该校将科研优势转化成人才培养优势，依托“教学+科研”综合团队，不断探索新路径，在专业、课程、教材建设等方面集中发力，使得教育教学改革更接地气、富有实效。
“学校具有创新创业的传统，我们努力为学生植入这种基因，积极构建‘科教互通、产教联通’的协同育人机制，推进教学改革，培养创业能力，探索新工科人才培养范式，着力将科研优势转化为人才培养优势。”南京工业大学校长乔旭说。
“我把来自企业的研究课题、工程项目设计成毕业论文选题，组建跨专业团队，开展‘大工程教育’实践协同育人，已有3个团队获评江苏省优秀毕业设计团队。”该校科学研究部部长管国锋教授说。“我们大二时进入团队进行‘真枪实战’，毕业时系统参与完成了一个设计项目，成了‘跨界人才’。”学生袁跃炜笑着说。
2011学院采用浸入式创新人才培养模式，为所有学生配备导师，学生以各类项目进入实验室，将课堂“搬”进企业。4年多来，学生参与发表SCI论文70余篇、申请专利16项，获得122项“大学生实践创新训练计划”立项，在“创青春”全国大学生创业大赛、中美创客大赛等重大赛事中斩获多个奖项。首届毕业生中，27人免试进入本硕博连读，78人成功考研，读研比例逾85%。
创新创业教育在该校蓬勃开展。学校不仅开设了近50门创新创业课程，设立“大学生创新与实验开放基金”，开放“大学生创新创业实验室”，实施“创新创业百千万工程”，创建“创客梦工场”，还与国家大学科技园入驻企业共建创新创业实训基地，建立了“启动资金+天使基金+创投基金”劝业投融资服务体系。“江苏省大学生年度人物”获得者朱印龙本科时就进入教授课题组，硕博连读后科研潜力不断激发，以第一作者身份在高水平期刊上发表学术论文14篇，总影响因子143，申请国家发明专利2件。（节选）